４年 全力！！〜新体力テスト〜

新体力テストの握力，長座体前屈，反復横跳び，立ち幅とびを行いました。

とにかく全力で！！

力いっぱいにがんばっている姿がすてきでした。

来週は外で５０ｍ走とソフトボール投げをする予定です。

晴れますように・・・！！

今週もおつかれさまでした。また来週，元気に会いましょう☆

４年 学級会〜第二回はどんな議題になるのでしょう！？〜

初めての学級会でしたが，１組も２組も，みんな積極的に意見を言うことができました。

そして，友達の意見を聞いて，クラスとしてはどの意見にしたらいいのかをよく考えていました。

どれもよいマークだったので，１つにしぼるのは大変でしたが，よく決めきったと思います！！

学級会の結果・・・

１組は，「全員発表ができたとき」「みんなが笑顔になれたとき」「忘れ物が０の日」「今日のめあてが達成できた日」にこのマークを教室にはっていくことになりました。

２組は，「全員発表ができたとき」と「とくべつな日（友達のたん生日や，授業参観日など）」にこのマークをはることに決まりました。

子ども達の中から，「次の議題は自分たちで考えるのですか？」と声がありました。「そうですね！」これからは，自分たちで議題を考えていけるように，クラスにポストをつくっておこうと思います。

第２回は，どんな議題になるのでしょう？？

４年 学級会〜自分たちで進めます！！〜

４年生は，学級会をしました！！

第一回目の議題は，『クラスのシンボルマークを決めよう』です。

これからさらに，みんなで仲良く楽しく団結してがんばれるようにと，シンボルマークを作っていろいろな場面で活用していくことにしました。

みんなでアイデアを出し合い，事前に各クラス５つのマークを選びました。そして，その中から１つを決める学級会を行いました。

この学級会に向けて，司会グループは休み時間も話し合いをしながら，準備を進めてきました。当日は，協力しあって進行をがんばることができました。

４年 おおっ！〜みんなが帰った後の教室に〜

あっという間に７月になりましたね。

全員登校が始まって１カ月，教室での思い出もたくさん増えました。

やっぱり学校はいいですね！！

元気な姿，一生けん命にがんばる姿が見られて，とてもうれしいです。

学級目標を決めて，毎日よくがんばっています。

さて，みんなが帰った後の教室に・・・

スズメが遊びにきましたよ☆★

教室中を飛び回り，みんなの机に足あとをつけたり，教室をながめたりしていました。

どこにいるか，見えますか？？

最後の写真は，教室から運動場を見た景色です。

木がばっさりと切られて，スッキリとしましたね！！

みんなが運動場から帰るときに，時計が見えやすいようにと考えてくださったのだと聞きました。

いつでも，みんなの為にと考えてくださっている方がいます。

『ありがとう』の気持ちをもって，また明日もがんばっていきましょう！！

４年 習字〜はじめての文字は『花』〜

書写の学習は，山口先生に教えていただいています。

筆の持ち方，姿勢，準備や後片付けの仕方などを確認した後，点画の筆使いを意識して「花」という字を書きました。

なかなかダイナミックにいい字が書けています！！

４年 図画工作〜あじさいの絵にチャレンジ！〜

校庭に咲くあじさいを観察しに行き，絵にかいてみることにしました。

ピンクやむらさき，水色など，色とりどりに咲くあじさいの花と，周りには楽しく遊んでいる人たちや生き物たちをかいてみました。

これから，あじさいの花とがく→くきと葉→背景→人や生き物の順に色をつけたら完成です。

下書きの線を消さないように，しんちょうに色をぬったり，アドバイスを聞きに来たりして一生けん命にがんばっています。

なっとくいく作品を完成させて，みんなで見合うのが楽しみですね！！

４年 体育 高跳び〜より高く！！〜

４年生初めての体育は，「高跳び」を学習しています。

まずは３歩助走からスタート。自分の踏み切り足を決めて，はさみ跳びのような跳び方で，記録に挑戦中です！！

「左・右・左！」「右・左・右！」と周りの友達も声をかけたり，応援したりしながら，みんなの記録が上がるようにがんばっています。

上手な人は，「ふり上げ足がよく上がっている。」「ひざがまがらず足がまっすぐになっている。」などの気付きも出てきました。

友達のよいところをたくさんまねして，記録をのばせるようにがんばっていきましょう！！

４年 そうじ時間〜手際がいい！！〜

今日は放課後学習会も始まり，びっちりと学習をがんばりました！！

長い時間でしたが，集中力もついてきて，学習に向かう姿勢がどんどん良くなっています。

１組でも２組でも毎日，全員発表を目指してがんばっているところです。

そうじ時間には担当場所をしっかりとそうじしたり，手が足りていないところを見つけたら手助けをしたりできる人が多いです。

そうじした後は教室や学校がきれいになり，気持ちもスッキリしますね！！

これからもみんなで協力しながら頑張っていきましょう！！

4年 決まった！〜これが自分たちの学級目標〜

１組も２組も，「知」「徳」「体」のそれぞれから，一年間で頑張りたいことを話し合い，学級目標を考えました。

１組・・・話す聞く　どっちもできる４−１
　　　　　集中　努力　あきらめない
　　　　　いつだって　笑顔いっぱい４−１
　　　　　仲良し　協力　思いやり
　　　　　けんこうで　ルールを守る４−１
　　　　　手あらい　あいさつ　元気もりもり

２組・・・学習に集中する
　　　　　友達に優しすぎる
　　　　　元気いっぱい！
　　　　　みんなが主役だ！４の２


自分たちで掲示物も作ってみました。思いのこもった学級目標ができましたね！！一年間，この目標に向かって，頑張っていきましょう！！

４年 スキルタイムで目指す！〜作文力アップ〜

そうじ後に１０分間のスキルタイムの時間があります。短い時間ですが，毎日継続していくことで，国語や算数の学力を上げていきたいと思っています。

火曜日は，全校みんなで「書く力」の向上を目指します。

今回の作文のテーマは．「好きな食べ物」でした。「食べ物の名前」「好きな理由」「どんな時に食べたいか」の三段落で書きます。集中してがんばって書くことができていました。

（Ｙさん）
　ぼくの好きな食べ物は，チーズハンバーグです。
　好きな理由は，中にとろとろしたチーズが入っているからです。切って食べても，とろとろと続くので大好きです。
　ぼくは，冬など寒いときに食べたいです。その理由は，温めるとチーズがいっぱいのびるので，寒いときにいっぱい食べて，おなかを温めたいからです。ふつうのハンバーグでもいいけど，晩ご飯に食べたいです。

（Ｓさん）
　わたしの好きな食べ物は，たまごやきです。
　理由は，お母さんの作るたまごやきは，半じゅくで少しあまくて，たまに，中にのりなどを入れてくれるからです。とってもおいしくて，ごはんにもあうので，大好きです。
　おちこんでしまった時に食べると，少し元気をもらえます。わたしもお母さんになったら，お母さんみたいなたまごやきを作りたいです。