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最新更新日:2024/06/19 |
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平行四辺形の書き方を考えよう![]() 今日は、平行四辺形の性質を使って、実際に平行四辺形の書き方を考えました。 三角定規で平行な辺を書く児童や、コンパスを使って書こうとする児童がいて、2つの書き方があることに驚く姿が印象的でした。 しっかり定着できるように、コツコツ取り組みましょう! 記録更新![]() ![]() 初めて25メートル泳ぎ切れた子・50メートル頑張った子も増えて,みんなで喜び合いました。ペアーで教え合い,みんなで応援し合いがきいたのでしょうね。期待に応えるように記録更新をしていました。やったね。 空気をとじこめたよ![]() ![]() ![]() おもしろアイディアボックス![]() ![]() ![]() 一筆に思いをこめて![]() ![]() ![]() 「左右」という漢字を書き上げましたが、 1文字1文字のバランス、書き順を意識しながら、集中して取り組めていた様子が印象的でした。 作品も、とても上手なものが多く、教室をにぎやかに飾ってくれています。 エコライフ・チャレンジ
本日エコライフ・チャレンジの取組を行いました。気候ネットワークの方とボランティアの方々に、現在の地球環境についてお話を聞かせていただき、自分たちにできることについて考えました。
旬の食べ物を食べることやシャワーのお湯を出しっぱなしにしないこと等、小さなことの積重ねがCO2を減らすことにつながると教えて頂きました。子どもたちは、クイズを通して、節電やごみを減らす工夫を楽しく学びました。 また、「へらす」「えらぶ」「きりかえる」というキーワードをもとに、夏休みに向けて家庭での取組に広げていこうという意欲を高めていました。 ![]() ![]() ![]() 冠句特選 やったね!![]() 「さわやかや 仲直りして いい気持ち」 「せのびして 一つ向こうの島見える」 とても上手に表現できています。 水泳が始まったよ
体育の水泳がいよいよ始まりました。みんな待ちに待ったという感じでしたが,今日の水は冷た〜い。少しブルブルしながらも,25メートル・50メートルを繰り返し泳いでいました。
![]() ![]() ![]() 通級教室について知ろう
月曜日はともだちの日でした。
今回は通級教室について知ろうというめあてで、 通級指導の小林先生にお話を伺いました。 子ども達は真剣なまなざしで話を聞いていており、 通級教室での取り組みを知ることができたと思います。 通級教室に通う友達も、がんばって勉強していることを理解してくれたのではないかと思います。 お互い、切磋琢磨していきましょう! ![]() ![]() ![]() 電気の回路はむずかしいよ![]() ![]() |
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