地球温暖化って・・・！？その２

　「子どもエコライフチャレンジ」という学習がありました。この学習は地球温暖化防止のため，環境に配慮した生活（エコライフ）を実践することによって，家庭からの二酸化炭素の排出を削減することを重要な柱としています。そのため，将来を担う子どもたちにも地球温暖化対策への理解と行動を広げたい，という考えから京都市が行っている学習です。
　授業では「温暖化って何？」に始まり，「温室効果」，「地球温暖化の原因」，「地球温暖化を防止するためには」など，たくさんのことを分かりやすく教えてくださいました。２１００年には地球の平均気温は６．４度も上がるといわれているそうです。これには子どもたちもびっくり！！目を丸くして話を聞いていました。
　また，クイズで答えて環境にやさしい商品についても教えてもらいました。子どもだけでなく，大人の私たちにとってもとても興味深いものでした。
　昼休みには早速，教室の電気を消す子どもたち。すぐ実践できるってすてきですね。　「今だけ」ではなく身近な所から地球にやさしい取り組みをつづけていきたいですね。

子どもエコライフチャレンジ

　未来を担う子どもたちが環境問題を考え，自らエコライフを実践できるようにするため本校ではさまざまな環境教育を実施していますが，今回はＮＰＯ法人気候ネットワークのご協力で4年生に地球環境とエコの授業をしてもらいました。温暖化による世界の変化や気温の上昇シュミレーション・イチゴの旬はいつかなど色々なことを考え，エコなくらし方を考えました。次々と紹介される驚く事実に子どもたちは切実に環境問題に取組む意識を強めたと思います。