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最新更新日：2024/07/04 |
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学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』
鉄棒の学習   身長が伸びて去年より怖く感じるという子や、 何周もクルクル回る子など みんな楽しそうに学習しています。 けがに気を付けて学習していこうと思います♪ かげの位置   「かげの位置と長さはどのように変わるのだろうか」 という問題で、１時間ごとにかげの様子を記録しました。 子供たちは休み時間にも様子を見に行くなど 興味津々でした☆ また、学校には日時計があり、 こちらも興味津々に見ていました。 （ただ、実際の時間からは １時間ほどズレていました・・・） 実験結果は後日発表します♪ 太陽の位置   この日は遮光板を使って太陽を見ました。 太陽を直接見ると危険なので見てはいけませんが、 遮光板を使うと太陽を はっきり見ることができると分かり、 子供たちは感動していました。 また、「変身できそう！」「サングラスみたい！」 「遮光板ってかっこいい！！」と 興奮する様子も見られました♪ もみじ読書週間〜読み聞かせ〜   「読書の秋」 なかなか自由に図書館に行くことはできませんが， できるだけたくさんの本を読み， たくさんのお話に触れてほしいと思います。 今日はもみじ読書週間の取り組みの一環として 図書委員会の５・６年生が 本の読み聞かせに来てくれました。 みんな興味津々で耳を傾けていました。 ５・６年生のお兄さんお姉さん 楽しい読み聞かせをありがとう！！ 総合の学習〜農業〜   今回は農業について学びました。 地域で農業をされている井上さんに ゲストティーチャーとして来ていただきました。 桂東では桂ウリやヒョウタンといったものがあり， 今回はヒョウタンについて たくさんのお話を聞かせていただきました。 実際にヒョウタンを触らせていただきましたが， 子ども達は大きなヒョウタンから小さなヒョウタンまで いろいろな大きさがあることにびっくりしていました。 また持ちあげてみるととっても軽く， 驚きの声が挙がっていました。 井上さん，本日はお忙しい中お越しいただき， また，たくさんのことを教えていただき 誠にありがとうございました。 かげおくり   子ども達は国語「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる かげおくりを楽しんでいます♪ ちいちゃんのかげおくりには気持ちが悲しくなるような シーンもありますが， 時には共感したり， 時には「想像もできない！」と言ったりしながら 一生懸命学習を進めていました。 長いお話でしたが，お家でも音読を聞いていただき ありがとうございました。 図工「身近な自然の形・色」   今日はお気に入りの葉っぱを探したり， 見つけた葉っぱを並べたりしました。 葉っぱも色づきはじめ， きれいな色の落ち葉がたくさんありました。 作品の完成が楽しみです♪ 総合の学習〜下桂御霊神社〜   お話を聞かせていただきました。 神社にはお寺のような住職さんはおられず 地域の代表の方々で守っているそうです。 下桂御霊神社の中には遊具もあるため， 遊んだことがある児童も多く， 今まで普通だと思っていた舞台やおみこしについて お話を伺い，驚いている児童が多くいました。 地域の大切な神社。 みんなで守っていきたいですね♪ 総合の学習〜安楽寺〜   ２年生の頃に行った町たんけんを思い出しながら， 校区内にはどんなところがあるのか調べてきました。 １０月に入ってからは， 実際にお話を伺うことができるようになりました。 まずはじめに伺ったのは安楽寺です。 事前に自分たちが知っていることをもとに質問を考え， それについて詳しくお答えいただきました。 除夜の鐘をつくためにお寺に入ったことがある児童は 数名いましたが，他のみんなは中に入るのは初めて！！ お寺の厳粛な雰囲気に背筋がのびる思いでした。 お寺とはどういう場所なのか，桂東の歴史についてなど たくさんのことを知ることができました！ 安楽寺の佐々木副住職さま，ご家族さま お忙しい中ありがとうございました。 体育参観６   悔しい思いをしても前向きに！と， がんばってきました。 中には悔しい思いをしている子もいたと思います。 でも，リレーはチームでやるからおもしろい！！ 毎回の応援にも気合が入りました！ ３位になった子も，最後まであきらめずに走りきり とってもかっこよかったです！ |
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