最新更新日:2024/07/24 | |
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はさみでアート
白い画用紙を,思いのまま好きに切って,生まれた形をもとに,表したいことをイメージして紙にはりました。
楽しい作品が出来上がりました。 水族館へ行きました子どもたちは,自分がみたいコーナーの生き物を一生懸命見ていました。 朝早くから,お弁当などいろいろな準備をどうもありがとうございました。 魚食べ名人!!!
先日「魚のパワーを見つけよう」の授業で,魚の骨の取り方を練習しました。本物の魚ではなく,魚の模型をつかって,練習しました。
練習の後,本物のお魚の献立が出ました。 「さばのしょうが煮」だったのですが,骨の取り方を理解し,自分で骨をとって食べていました。ずいぶん上手に食べられるようになった子が増えました。 お家でも,お魚の献立を出していただき,子どもたちが魚をじょうずに食べる様子をみてやってください。 2年生 生活科 2
生活科「小さななかまたち」の単元で,次は,桂川河川敷に行きました。
子ども達は,草むらから飛び出してくる,バッタや,コオロギに大喜びでした。 虫の苦手な子は,見つけた虫の名前を調べてくれました。 2年生 生活科
育ってていた,トマトを使ってジャムを作りました。
≪材料≫ トマト グラニュー糖 レモン汁 鍋にかけたトマトを混ぜている様子と出来上がったジャムです。 2年生 生活科 1
生活科『小さななかまたち』の単元で虫などの身近な生き物を見付けに行きました。
普段は入れない桂離宮に入らせてもらい虫採りをしました。 バッタが草の中から飛び出してくるたびに,「バッタや」と喜ぶ子ども達の声に,バッタも必死で逃げていました。 2年生 運動会練習その後,運動場の石拾いをしました。 2年 なかよしあそび4年生の子ども達は,2年生の子ども達に親切にルールを教えてくれました。2年生の子ども達は,「また,遊びたい。」と喜んでいました。 2年 あいさつ運動 3組2年 あいさつ運動 2組 |
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