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最新更新日:2024/08/18 |
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家庭科の授業にて【8組】
夏休み前から「自分たちのお店をオープンしよう」という題材で8組の生徒全員が商品制作に取組みました。この授業は家庭科の「消費生活」の分野の学習として取組みました。
普段は「消費者」の立場で消費生活を送っている私たちが「生産者」の立場になることで,物の流通や値段設定の難しさ,そして物の大切さをしっかり学ぶことを目的に実施しました。 自宅にある使用しない端切れ等を活用し,上手に製品として陳列されていました。もちろん接客もしっかりとできていました。 ◆お店からのちらし ![]() ![]() 来年も朝顔を楽しみに!【8組】
今夏も職員室前の廊下を色鮮やかな朝顔で楽しませてくれました8組の朝顔の栽培も本日をもって最後となりました。
夏の暑い日,雨の日にもスクスク育ち,何色もの花を咲かせてくれた朝顔も一段落し,8組の生徒で後始末を行いました。使った植木鉢や支柱を丁寧にまとめ,ハサミで弦をカットしました。 来年もきれいな花を咲かせてくれることを楽しみにしています。8組の皆さん,ありがとうございました。 ![]() ![]() トウモロコシの収穫【8組】
夏休み前に種まきから行い,毎日真面目に水やりを積重ね,背丈以上に伸びたトウモロコシを今日は伐採し,実を収穫しました。
今日も日差しが強い中でしたが,全員がテンポよく作業を進め,トウモロコシを集めました。この収穫した実で「ポップコーン」を作るようです。 ![]() 授業(国語)の様子【8組】
本日の一限目,夏休みの宿題用に「おすすめの本」を探しに図書室にきました。本がたくさんあり,それぞれ自分が読みやすく,興味のある本を探すのに苦労していましたが,先生からのアドバイスをもとに,どうやら探し終えたようでした。
夏休み中の時間を読書にも活用し,新しい事に出会いましょう。 ![]() ![]() |
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