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最新更新日:2014/10/08 |
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研究授業
6月23日(火)。6年生の学級で,今年度最初の校内研究授業を行いました。”分数の計算のしかたを考えよう”の単元を取り上げ,通分のしかたを工夫することについて,話し合い活動を通して学び合いました。子ども達は,"分母の最小公倍数を考えたらいい"とか,"分母と分母をかけた数を分母にしたらいい"とか,"場合によって使い分けたらいい"など,いろいろな意見を出し合いながら,通分の仕方の工夫について考えを深めることができました。
![]() ![]() ![]() みんな考えてね!![]() ![]() ![]() 国語の掲示コーナーと同時に,本校のホームページの記事を紹介するコーナーも新しくなりました。 |
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