さくらんぼ学級 ５年生の取組

６年生の卒業が近づいてきたので、５年生が「卒業祝いのメッセージカード」を作成しています。

下書きをタブレットで文字入力し、書き直したり、付け足したりしていました。

感謝の気持ちを表す良い文章ができました。

さくらんぼ学級 卒業祝い献立

６年生の卒業をお祝いして、給食調理員さんが１枚１枚心を込めて作ってくださった「とんかつ」

「おいしい。おいしい。」

と言いながらみんなで味わって食べました。

６年生といっしょに給食を食べることができるのもあとわずかです。

さくらんぼ学級 音楽

さまざまな音楽に合わせて、打楽器でリズム内をする学習を続けています。

今回は複数の楽器を使うことに挑戦していました。

さくらんぼ学級 理科

前回の実験では、「湯気」とは何かがわかりました。

今回は沸騰したときに発生するあわの正体を調べました。

予想とはちがう結果に驚いたり、納得したりしていました。

さくらんぼ学級 図工展鑑賞

校内図工展の鑑賞をしました。

自分の作品を見た後、他学年や友達の作品を見て、よいところを伝えあっていました。

兄弟の作品を見つけた時はとてもうれしそうにしていました。

さくらんぼ学級 放送体験

放送委員会が企画してくれた「放送体験」。

放送室に行くまで何度も練習した成果が出て、とても上手に読むことができました。

教室に戻ると、クラスメイトが拍手をしながら迎えてくれました。

ほめられて照れ臭そうにしていました。

さくらんぼ学級 音楽 その１

卒業式や６年生を送る会の曲などに合わせて、打楽器の演奏を行いました。

どの楽器の音色が合うのかをいろいろ試し、一番いいと思った楽器を選んでいました。

さくらんぼ学級 算数

「デジタル重量計」を使って、グラムの学習をしました。

様々な身の回りの物の重さを予測してから測る中で少し量感がもててきたようです。

小石をちょうど１グラムになるように手のひらに載せて、確かめる学習も盛り上がりました。

さくらんぼ学級 音楽 その２

曲の感じを聞いて、演奏をしない方がいいと判断した箇所を見つけたり、テンポの速い曲は体全体でリズムを取りながら演奏していました。

とても楽しかったそうです。

さくらんぼ学級 図工「作品展の鑑賞」

体育館いっぱいの作品を、ゆっくり時間をかけて見ていました。

表現の面白さや作品の美しさを感じて「いいなあ。」と思った作品について話したり、気に入った展示場所に何度も行ったりしていました。