さくらんぼ学級 科学センター学習に向けて

すきな惑星を選び、想像で色を塗っています。

来週の科学センター学習に持参し、プラネタリウムに映される画像と見比べます。

きれいな色で塗っていました。

さくらんぼ学級 理科

興味のある動画を選んで、見ている様子です。

地震発生のメカニズムについて学びました。

さくらんぼ学級 図工

４年生が多色刷り版画をしている様子です。

いろいろな茶色を作って、自分の思い通りの色になるまで何度も版を重ねていました。

来週の作品展で展示されます。

さくらんぼ学級 総合

SDGｓについて学んでいます。

今回は「質の高い教育をみんなに」という目標について考えました。

文字や数字を学べないことで、生活に支障をきたすことをあることを知りました。

使わなくなったランドセルを寄付したい気持ちになったそうです。

さくらんぼ学級 朝の運動

寒い朝でしたが、運動をして頭も体もすっきりしました。

体育館でバスケットボールなどを１０分間しました。

さくらんぼ学級 家庭

フェルトを使ってクッションづくりを行いました。

生活単元学習の「げきづくり」で使うそうです。

縫い進めるうちにどんどん上手になりました。

さくらんぼ学級 家庭

かがり縫いができるようになったので、小物入れの仕上がりがとてもよくなりました。

できあがった作品を日常でよく使っています。

さくらんぼ学級 家庭

小物入れの模様はシールフェルトを使いました。

かわいい猫の顔ができました。

「自分の才能に気付いた」

とうれしそうに言っていました。

さくらんぼ学級 図工

６年生が多色刷り版画に取り組んでいます。

世界遺産のストーンヘンジと自分を表しました。

岩肌の感じが出るように刷っていました。

さくらんぼ学級 理科

湯気の正体を見つける実験を行いました。

湯気にかくはん棒を当てたり、ペットボトルに集めて観察したりしました。

自分たちで考えた方法でできたことがうれしかったそうです。