最新更新日:2024/08/23 | |
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さくらんぼ学級 国語「てがみでしらせよう」
学校で楽しんでいること、お誕生日にもらったうれしいプレゼントのことなど、今だれかに知らせたいことを、手紙に書きました。
知らせたい相手は校長先生! 1年生も校長室の場所をおぼえていました。 手渡しできてよかったです。 さくらんぼ学級 図工「たのしくうつして」
紙の「はん」ができあがったので、今日は絵の具をつけて刷りました。
丁寧に絵の具をつけた「はん」をそっと持ち上げて、形があらわれているかどうか何度も確認しながら取り組んでいました。 さくらんぼ学級 国語「ものの名まえ」
魚屋さんで「さかなをください。」と言っても
「なんのさかなですか?」とお店の人は困ってしまいます。 というわけで、 ものの名まえをもっとたくさん伝えられるようになろう。 知っている言葉を増やそう。 というめあてで学習を始めました。 言葉のグループ分けをするために、「〇〇やさんにあるもの」をカードに書いてたくさん集めています。 さくらんぼ学級 大谷選手からのグローブ
昨日休んでいた子たちも大谷選手からのグローブを手にはめてみました。
5年生は、 「グローブでボールを取ると、バシッて音がして気持ちいい!」 2年生は、 「野球する!」 と言って喜んでいました。 さくらんぼ学級 大谷選手からのグローブ
大谷選手からのグローブを手に取っている様子です。
はめてみた後、やわらかいゴムボールでキャッチボールもしてみました。 1年生が 「グローブってあったかいねー。」 とうれしそうに言いました。 さくらんぼ学級 家庭
フェルトを使って小物づくりを行いました。
ペンケースやマスコットを上手に作ることができました。 マスコットはお母さんにプレゼントして、大変喜んでもらえたとのことです! さくらんぼ学級 居住地校交流会
桂小学校区に住んでいて、西総合支援学校に通うお友達と交流会を行いました。
学校案内をした後、絵合わせゲームや爆弾ゲームをして大変盛り上がりました。 大きな声でいっぱい笑い、一気に心の距離が縮まりました。 終了後、門でお見送りをする時はハイタッチをしながら、 名残惜しそうにしていました。 今後もまたぜひ交流会で会いたいと言っていました。 さくらんぼ学級 算数
距離を測定する道具を使って、教室の縦や横、廊下の長さを測りました。
1m定規の長さから予想した距離はほとんどが近い値で驚かされました。 さくらんぼ学級 総合的な学習の時間
パラリンピックについて調べました。
開催地や開催時期、様々な競技について調べたことを発表しあいました。 さくらんぼ学級 図画工作
5年生が鏡を使った工作を行っている様子です。
鏡に反射させることによってホールケーキに見えるように作っていました。 |
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