６年 図書館

図書館割り当ての時に、本の貸し借りをしました。

図書委員の子が手際よくピッピッと手続きしてくれました。

目指せ！一万ページ！！

６年 避難訓練

家庭科室から火災が発生したという想定で避難訓練をしました。

「おはしもて」の「し」（しゃべらない）を特に意識して取り組みました。

６年生は、避難場所に近い校舎なのでいち早く避難することができました。

６年 算数 分数×整数，分数÷整数

算数の学習では、分数の学習に入っています。

分数を整数でわったり、かけたりした時の答えはどうやって求めるのかを、面積図を使ったりしながらみんなで考えています。

６年 図工 くるくるクランク

自分のアイディアも固まってきて、それぞれ材料を工夫しながら思い思いの作品を作っています。

班の子に相談したり、友達の作品を見てヒントにしたりしながら、楽しく自分の思いを作品に表そうとしています。

６年 新体力テスト！

６年生の新体力テストが終了しました。

ラストはシャトルラン！

みんなしんどいことにも果敢にチャレンジし、昨年の自分を大きく越える子もたくさんいました。

どんどん体力をつけてたくましくなっていきましょう。

６年 理科 体のつくりと働き

理科の時間には、自分の体がどのような作りになっていて、どんな働きがあるのかを、いろいろな資料で調べています。

実際に模型を見て、自分の体の中を知ることも出来、興味津々に学んでいます。

６年 書写

２回目の「歩む」

前回の自分の字の反省を生かして取り組みました。

６年 体力テスト

シャトルランを実施しました。

昨年の自分の記録よりも回数が多くなった子がたくさんいました。

みんなよく頑張りました！！！

６年 理科

自分の拍動と脈拍を数えました。

拍動は，聴診器を使って心臓の音を探しました。

６年 そうじ

１年生のお手伝いとして，そうじをしています。

今週は，６年生がそうじの進め方のお手本を示してくらました。

１年生に褒められて，照れくさそうですが，素敵な交流ができています。