６年 書写

２回目の「歩む」

前回の自分の字の反省を生かして取り組みました。

６年 体力テスト

シャトルランを実施しました。

昨年の自分の記録よりも回数が多くなった子がたくさんいました。

みんなよく頑張りました！！！

６年 理科

自分の拍動と脈拍を数えました。

拍動は，聴診器を使って心臓の音を探しました。

６年 そうじ

１年生のお手伝いとして，そうじをしています。

今週は，６年生がそうじの進め方のお手本を示してくらました。

１年生に褒められて，照れくさそうですが，素敵な交流ができています。

６年 総合

君たちが考える平和って何？

それぞれに考えて，グループでクラスの考えの傾向を話し合いました。

６年 体力テスト

館内で３種目を実施しました。

写真は，長座体前屈の様子です。

顔が膝につくくらい，ぐいーっと前屈する子がいてびっくりしました。

６年 国語

前回予定が合わず，インタビューできなかったグループが実施できました。

給食調理員さんと校長先生にインタビューしました。

とても丁寧に応えていただいて，子どもたちも満足していました。

６年 音楽

つばさをくださいの歌唱テストがありました。

音楽の先生にサポートしてもらいつつ，頑張って取り組んでいました。

６年 理科

気体検知管をつかって，人の吐く息と空気中の酸素量と二酸化炭素量の違いを確認しました。グループで協力しながら，まとめていました。

６年 国語「聞いて、考えを深めよう」

国語の学習では、インタビューに向けて、ペアで事前に練習をしあいました。

架空のインタビュー相手になって質問に答えましたが、会話を楽しみながら、答えを受けてさらに質問を考えるいい練習になったようでした。