SDGs・・・２

　すごろくを楽しみながら，「持続可能な１７の開発目標」について認識を深められました。カードのアクションをするごとにみんなで拍手し，和やかで楽しい雰囲気の学習になりました。

SDGｓ・・・１

　龍谷大学の学生さんたちが来校され，ゼミで研究されている内容を子どもたちに広げてくださいました。すごろくをしながら，学びを深めました。

UITEMATE

　水難事故から命を守るために，もしも危険な目に合った時にどのような行動をすればよいのか，いったいどうやって自分の命を守ればよいのかを学びました。５，６年生はおうちでも話題にしてみてください。

SDGsって？

　６年生が４年生の教室に「エス・ディー・ジーズ」について説明しに行きました。持続可能な開発目標です。１７の目標について説明し，環境の為自分たちが取り組んでいることについての提案しました。プラゴミを減らすための取組です。

マイバッグを作ろう

　６年生は家庭科で，「マイバッグ」を作っています。そろそろ出来上がりかけています。アップリケを工夫して飾っている子もいました。ミシンと手縫いを使い分けてがんばっています。

本物バイオリンとホルン

　鑑賞曲「木星」の学習です。実際にバイオリンとホルンの実物を見たり触ったりしました。教職員にバイオリニストやホルンの演奏者がいて，充実した鑑賞ができました。本物に触れ，子どもたちの顔も輝いていました。

社会見学４

午後は日本最古の神社の宇治上神社と、源氏物語ミュージアムの見学をしました。建物や展示資料から歴史を感じることができました。またオリジナルの短編映画から源氏物語への興味をもった子もいたようです。
　

社会見学３

お抹茶体験です。作法はもちろん日々の生活の心構えなども教えていただきました。　

社会見学２

平等院です。社会で学習したとおりの姿ですね。
鳳翔館では彫刻など平等院に伝わる宝物を見学しました。

社会見学

6年生は社会見学で宇治に来ています。電車を乗りついで、やっと平等院につきました。暑いですが雨が降らなくて良かったです。