最新更新日:2024/09/20 | |
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できた!全員モビール。
6年「てこのはたらき」でつり合いについて学びました。最後にクラス全員でモビールづくり。支点や作用点を微妙に変えることで、上手につり合わせることができました。
卒業に向けて
今日から卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習が始まりました。
6年間の小学校生活を思い出しながら,また中学校生活への希望を思い描きながら歌い上げていきます。 自由参観6年生
養護教諭による「薬物乱用防止教室」を行いました。悪い誘いは,断固として断る強い勇気を持つことを確認しました。
午後は,学年で「桂川オリンピック2017」を行いました。 てこのはたらき
重いものを簡単に持ち上げるために使う「てこ」の働きについての学習です。支点・力点・作用点をどの場所にもっていけばよいのかな?
卒業まであと3か月
卒業文集にも取りかかっています。下書を終えたら,ていねいに清書していきます。これから3か月,卒業に向けての取組が増えていきます。
地学の実習〜岩石標本をつくろう〜
6年「土地のつくりと変化」の学習で、桂川に岩石の観察に行きました。20分程度の観察でしたが、砂岩、チャートなど、なんとなく特徴がとらえられるようになりました。
柱状グラフ
これまで色々なグラフについて学習してきましたが,新出,柱状グラフの学習です。6年生もあと残りわずか,算数での新出事項も残り少なくなってきました。
グループで・・・
「思い出のメロディ」の2部合唱に挑戦です。まず,グループみんなで副次的な旋律を練習した後,2部に分かれて歌ってみました。
夏前頃とはグンと違って,2部合唱が早く仕上がるようになりました! 地学の研究
6年理科「土地のつくりと変化」で火山灰の観察を行いました。そのまま見ても泥にまみれていましたが、洗浄すると火山ガラスや数種類の鉱物が見つかりました。昔むかしの大噴火、どんなんだったのでしょうね。
地層のでき方
流れる水によって運搬された礫や砂や泥は,どのように積み重なって地層となるのかの実験をしました。
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