6年 江戸幕府と大名

社会科の学習で，「どうして江戸幕府は260年間も続いたのか？」という学習問題について考えています。
その秘密の一つとして，大名の配置をどのように工夫したのか，自分が将軍ならどうするか実際磁石玉を動かして意見を出し合っています。

授業再開３日目！

どのクラスも夏休みモードから学習モードにすっかり切りかわっています。
６年生は夏休みの思い出を短歌にして，自分が書いた絵に毛筆で書いていきます。五七五七七となるよう指を折って一生懸命考える姿が多くみられました。

大そうじ２

　６年生は，雨で汚れた渡り廊下をきれいにしてくれたり，1年生の教室の大そうじを手伝ってくれたり，大活躍です。