自主的に

夏休みの早朝に持久走の練習をしている６年生の子どもたちがいます。
自主的に自分の目標をもって頑張っています。

野菜いため

６年生は，家庭科の学習で調理実習をしています。
野菜いためを作り，卵焼きで巻く予定です。

音の重なりとひびき

７月１０日（水），６年生は音楽で「音の重なりとひびき」について学習しています。
「カノン」のアンサンブルの発表に向けてグループで練習をしています。

家庭科 調理実習２

まず最初に野菜炒めを作ります。次に卵に牛乳を加え，フライパンにうすくのばします。最後に，野菜炒めを入れ，卵で包みます。ここが一番難しいところです。
でも，さすが６年生です。とても上手に包めました。とってもおいしそうです！

家庭科 調理実習 １

６年生の家庭科「見直そう　食事と生活のリズム」では，オムレツ作りをしました。清潔な身支度をして，グループで協力しながら調理実習をしています。

水よう液の性質

７月４日（木）５校時，６年１組の理科「水よう液の性質」の授業を本校の教職員が参観し，研修しました。
今日は「塩酸や水酸化ナトリウムの水よう液に金属を入れるとどうなるのだろうか」というめあてで学習を進めました。実験を行い，結果から考察し，発表をしました。

６年「救命入門コース」

６月２７日（木），６年生は西京消防署の方にお世話になり，命の大切さを学び，ＡＥＤの使い方や心肺蘇生法の体験をしました。

食の指導（6年）

６年生は食の指導を受けました。
塩分について調べ，健康を考えた食事について考えました。思っていた以上に塩分をとっていたようで驚きました。

歯科検診（高学年）

６月２０日（木）は，５，６年の歯科検診がありました。
６年生は，むし歯等があれば，小学生のうちに治しておきましょう。

マット運動（６年）

６年生は体育で「マット運動」をしています。
「今できる技を組み合わせたり，連続したりして調子よく回ることに挑戦する」「少しがんばれば出来そうな技に挑戦する」ことをねらいとして，それぞれの課題に取り組んでいます。