5年 みんな元気…！！！！

2月になり、インフルなどでなかなか全員揃う機会がなかったのですが、やっとそろいました！

2組完全復活です！

5年 算数

きょうは、わくわく算数広場に取り組みました。


ロボットを動かすには「プログラム」が必要！
という事で、正方形や正多角形、星型にそって「えんぴつ君」を動かすプログラムを作りました。

えんぴつ君を何度曲げたらいいのか考え、実際に操作しながら学習を進めました。

5年 先生たちと勝負！

バスケットボール部では、最終活動の日に、教職員と5年で勝負しました。

本来であれば、6年生なのですが、先生たちが「やろか！」と誘っていただき実現しました。

勝った試合もあれば、大人の強さを体感した試合もありましたね…。
いい経験になったようでした。

5年 フレンドリータイム２

1年生のお迎えも慣れたものです。

はじめての時のドキドキ・オドオド感はありません！
たくましい姿になりましたね！！

5年 フレンドリータイム

今日は、たくさんの遊びを企画してくれた6年生に向けて感謝の贈り物を5年生主体で作る活動を行いました。

なかなかうまくいかず、いつも6年生がどれだけ頑張ってくれていたのかを痛感したようです。

でもそれぞれにできることを考えながら贈り物をつくることができました。

５年 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

国語の学習で、自分の言葉の使い方について見直し、みんなに提案したいことをスピーチで伝えるという学習をおこないました。

スピーチメモを作り、自分の言葉で資料をつなぎながら考えてしっかり話そうと頑張ることが出来ました。

校長先生やお時間のある先生にも来ていただき、スピーチを聞いていただきました。

５年 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

校長先生が目の前に座っていただき、緊張感のある中、少し話す内容を忘れてしまいそうになりながら、最後まで全員がスピーチすることが出来ました。

最後に校長先生からも話すうえで大切なことなどお話いただき、貴重な時間となりました。

５年 体育 とび箱運動発表会

とび箱運動の最後の時間に、自分が出来るようになった技をみんなの前で発表しあいました。

８時間を通して本当に技の上達が見られました。

そして何より「とび箱が楽しい」と感じる子が増えたのがうれしかったです。

5年 総合

先週の避難所設営の体験を踏まえて、学びを深めています。

いよいよ発表に向けて、スライドを班で作っていきます

5年 提案しよう

国語の学習では、みんなに提案したい事をまとめ、スピーチ発表を行っています。

クラスのみんなにアンケートを取ったり、インターネットで調べた情報を使って根拠づけながら文章を考えています。

いい発表ができています！