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最新更新日：2024/06/28 |
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連日の気温上昇に厚さ指数を計測しながら熱中症予防に努めています。
低学年の水慣れがはじまり、プールバックをもって登校する子どもたちはとてもウキウキしています。
来週からは全学年の水泳学習を開始します。安全に留意しながら進めます。引き続き健康観察等のご協力をお願いいたします。
5年 部活動開講式  「部活動」として取り組む意義を考えながら、これから取り組んでもらえたらと思います。 5年 国土の気候と特色   今日は、日本の気候に影響を及ぼすものとして「梅雨・台風・季節風」の特色についてまとめました。今まであまり意識したことのなかった季節風についてしっかり考えることができたようです。 5年 国土の気候と特色 2組   季節風についてしっかり考え、気候に及ぼす影響など話し合い学習を進めることができました。次の学習は、日本各地の降水量や気温を比較し、気候の特色を考えます。 5年 国土の気候と特色 3組   集中して、取り組むことができました！ 次の時間は各地の降水量や気温を比較し学習問題の答えを考えます。 ５年 調理実習パート２   ゆで野菜サラダを作りました。 リズムよくにんじんを切れている子がいたり 濡れた台をさっと拭いていくれる子がいたり 役割もありますが、グループでサポートし合いながら活動できていました。 ５年 ５月 お誕生日会♪   係の子のがんばりで、とっても楽しい１時間でした！ ５年 ５月 お誕生日会♪   見ているみんなもくぎ付けになりながら見ていました。 ５年 ５月 お誕生日会♪   今回は「フルーツバスケット」「ウインクキラー」そして，ダンス係による発表でした。 5年 国土の気候の特色   「なぜ北と南でこんなにも差があるんだろう…。」と学習問題につながる疑問をみんなたくさん持つことができたようです。 5年 調理実習 その４  を体感できたように思います。 家でも積極的に手伝いできたらいいですね！！ |
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