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最新更新日:2024/08/23 |
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5年 理科「もののとけ方」2![]() ![]() ![]() 5年 理科「もののとけ方」![]() ![]() ![]() ものが溶けるにはどんな要素が関わっているのかを、予想をし実験を重ねながらみんなで考えています。 5年 体育 ベースボール![]() ![]() ![]() 授業を通して出来るようになったことをチームでうまく活かしながら、打ったり守ったり、そして声かけしあったりしながら楽しくベースボールをすることが出来ました。 5年 図工「あんなところがこんなところに見えてきた」![]() ![]() ![]() それぞれ工夫を感じる楽しい作品になっていて、「こんな風に見えたんだ」と感心させられました。 5年 国語「あなたは、どう考える」![]() ![]() ![]() 今回は、自分の主張に対してどのような意見があるのかを中間発表としてグループで伝え合い、グループの子から意見をもらいました。 この意見をもとにさらによりよい意見文になるように考えを深めていこうと思います。 5年 算数 自分の歩幅って??![]() ![]() ![]() 10歩歩いてその距離を測ることを5回くり返し、そこから1歩の平均を出しました。 それぞれ歩幅が分かったので、これからいろいろな場所を自分の足で測ってほしいなと思います。 5年 体育 マット運動![]() ![]() ![]() 久しぶりのマット運動なので、今日は自分の出来る技を確認し、その技を組み合わせて連続技の練習をしました。 一人一人技が終わると、見ている友達からアドバイスをもらい、次につなげようと頑張っていました。 5年 乾杯からの〜 ♪![]() ![]() ![]() ということで、水筒で乾杯をしました。 そして、牛乳がなかったので、4月から初めて班の形でみんなで給食を食べました。 子ども達は本当にうれしそうにみんなで楽しみながら給食の時間を過ごすことが出来ました。 5年 大繩チャレンジ!![]() ![]() ![]() 今日は体育館で練習をしました。 子ども達で声をかけあい、どんどん記録が伸びてきています。 5年 体育 ベースボール![]() ![]() ![]() チームで打ち方を工夫したり、守る位置を考えたりしながら、どうやったらたくさん点が取れるのか、点を少しでも取られないように出来るのかを考えてゲームを進めています。 次回からはいよいよトーナメント戦。 勝ち負けも含めて、ベースボールを楽しめるようになってほしいと思います。 |
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