５年 音楽

２グループに分かれて合奏の楽器分担をしています。

次回からは、決定した楽器で練習が始まります。

５年 社会

ちらしをチェック！！

値段ではなく、産地を調べています。

調べた結果を地方ごとに分けました。

ここからどんな学習になっていくのでしょうね。

5年 糸のこスイスイ

前回に引き続き、電動糸のこを使っての学習でした。

使い方にも慣れたようで、カーブなども思うようにできた子も増えています。
ここからどんな作品になるのか楽しみですね！

5年 ここまでを振り返ろう

6時間目の学活の時間に、今の自分と今のクラスの振り返りを行いました。

・4月に立てた目標にどれぐらい近づけているか
・今のクラスのいいところ
・学級目標達成に向けて、足りないところ（課題点）

についてみんなで話合い、交流しました。
いいところもたくさん出た一方で、もっとがんばれるところもたくさん出ました。
よりよいクラスにしていくためには、一人ひとりの意識が大切ですね！
見つめなおすいい機会になったようでした，

5年 メダカの誕生

理科の学習では、生命のつながりを学習しています。

今日から「メダカの卵」を育てていきます。
きちんと孵化し、命が生まれる瞬間を見届けたいと思います，

5年 社会

２・３組も「わたしたちのくらしと食料生産」の学習に入りました。

昨日の給食とは違い、夏野菜のあんかけということもあり、たくさんの食材を使った給食でした，
みんなしっかり次の学習に繋がる考えを持つことができました。

さくらんぼ学級 なかよしの日

「さくらんぼ学級のともだちについて知ろう」というめあてで１組、２組合同で学習を行いました。

他の学年・学級が見たさくらんぼ学級を紹介する写真を見た後、改めて自分の好きなことや趣味について話す自己紹介を行いました。

質問コーナーはとても盛り上がり、ふだん給食や掃除、朝の会をいっしょにしている友達のことをもっと知ることができました。笑う声が教室に響き続けた１時間でした。

5年 わたしたちの生活と食料生産

社会科の学習は、次なる単元に入りました。

今日は、毎日食べている給食の分類をしました。
いつもは、あまり気にせず食べていた給食を、「畜産物・農作物」などに分けて
これらは、どこで作られているものだろう…とこれからの学習に繋がる考えを持つことができました。

5年 リコーダーテスト

音楽科では「小さな約束」のリコーダーテストを行いました。

タンギングなどを意識して取り組むことができました！

5年 When is your birthday?

外国語の学習の様子です！

今日はエミリー先生も一緒に学習を進めました。
みんな積極的に英語を話す姿が印象的でした！

来週は、パフォーマンスチャレンジです！
頑張ってくださいね！