最新更新日:2024/07/22 | |
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速さと時間の道のりと
5年生も算数は少人数指導を行っています。今日は速さと時間がわかっていて,道のりを求める問題です。3つの要素の関係を考えながら問題を解いていました。一生懸命解いていました。
5年 マット運動
授業の前半は,できる技に磨きをかける時間,後半は,新しい技に挑戦!とめあてをもちながら練習します。いろんな回り方ができるようになるといいね。
想像力のスイッチを入れよう
5年生の国語の時間。教材文に書かれている事象を読み取り,さらにそれについて書かれている筆者の考えを対応させて表にまとめました。
教材文はメディアとの付き合い方について書かれている文章で,読解だけでなく,自分と身の回りの情報との付き合い方についても考えることのできる学習です。 英語で道案内
5年生の外国語科では,「Where is the 〜?」を使って,ペアで道案内にチャレンジしました。行きたい場所を伝え,プリントの地図を見ながら,英語で行き方を説明しました。ALTにも助けてもらいながら楽しんでいました。英語を使ってのコミュニケーション,子どもたちにとって楽しい学習です。
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