ふりこの動き

　ふりこの動きの学習のまとめとして，子どもたちからリクエストのあった，ふりこの長さをもっと長くしてみたい，という声にこたえました。
２mのふりこ，３mのふりこ，４mのふりこというスケールの大きな実験になりました。

５年理科「ふりこの動き」

学習問題「ふりこの１往復する時間は，ふりこの長さによって変わるだろうか」

予想では，「変わる」という意見がほとんどでした。
その理由は・・・。
ブランコに乗って分かった。
給食袋を振って考えた。
長いと勢いがつきそう。
長いとゆっくりと動く。・・・・

班で協力して正確に実験しました。

５年 授業参観・懇談会

５年生は，１組：道徳「世界がもし100人の村だったら」，２・３組：道徳「一秒の言葉」，４組：社会「情報を生かすわたしたち」の学習をそれぞれ参観していただきました。
５年生はまもなく最上級生となります。ずいぶんしっかりしてきた姿を見ていただけたことでしょう。