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最新更新日:2024/08/28 |
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5年 食の指導 2
今日の給食は「黒糖コッペパン・トマトシチュー・アスパラガスのソテー・牛乳・ミカンゼリー」です。
ランチルームでの食事は,一人一人お盆を持って,当番の人にパンやおかずをのせてもらいます。セラミックの器でいただきま〜す。 ![]() ![]() ![]() 5年 食の指導 1
栄養教諭による食の指導がランチルームで行われました。
主食・主菜・副菜の役割を知り,栄養のバランスを考えた献立をたてました。 ![]() ![]() ![]() 5年 うまく縫えるかな?
5年生は家庭科の学習で,ミシンの直線縫いに挑戦しています。「針をつけて・・・下糸を入れて・・・上糸を・・・」と,なかなか苦戦しています。便利な道具も正しい使い方を身につけておかないと,かえって時間がかかることがあります。
さあ,何度も練習してミシン名人目指しましょう。 ![]() 5年 国語
「自分の考えをまとめて 討論をしよう」の学習では,クラスみんなでテーマを設定し,討論会をしていきます。
「互いに質問をしたり,それに対して答えたりしながら,第三者が結論を出していく」という活動です。 いろいろな意見や質問が飛び交い,とても楽しんで参加できました。 ![]() ![]() ![]() 5年 図画
9月の図画工作の学習は「お話の絵」に取り組んでいます。物語の内容から,自分が描きたい場面を決めて,想像力豊かに表現していきます。今日は,下絵を描いています。
![]() ![]() 算数の学習〜合同な図形〜
平行四辺形や台形を,対角線で切ってできる図形はどのような形をしているのか,2つの図形はどんな関係があるのか,予想しながら,実際に図形を書いて,切って,比べたり重ねたりしながら調べていきます。さすが5年生,ノートのとり方が上図です。
![]() ![]() ![]() 外国語活動
今日は「好きなもの,きらいなもの(野菜や果物)について,たずねたり答えたりしよう」という学習です。カードを見ながら楽しく聞き取っていました。ほとんどのグループが正しく聞き取ることができ,全問正解!お見事です。
![]() ![]() ![]() 社会科学習〜わたしたちの生活と食料生産〜
今日は,資料を使いながら,日本の水産業の様子について,グループで話し合いました。「大好きなエビは輸入がほとんど!」と改めて,日本の食料状況を考えていました。
![]() ![]() 体育の学習〜リレー〜
運動場でリレーの練習をしています。オープンコースでのリレーは,できるだけインコーナーに沿って走ることが大切です。簡単そうに思えますが,速さが増すにつれて,外へ外へと向く力が発生します。姿勢や腕の振り方,足の運びなど,総合的な練習になるわけですが,理屈より体でしっかり覚えることが大事ですね。応援し合いながら楽しく競っていました。
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