キッズサポート教室（５年）

本校では，今年度も２年生と５年生で「キッズサポート（非行防止）教室」を行います。
これは「暴力，いじめ，万引きなど，身近な問題から物事の善悪について考え，社会の一員として法律やきまりを守ることの大切さを理解させる」「どのような誘惑があっても，社会の規範に反することは絶対にしないという強い意志をもつことができるようにする」ことを学習のねらいとしています。
５年生は，ビデオ等での説明等を聞き，自分の考えを発表していました。

ごみ０の日の取組（５年）

５年生はプールの裏側が割り当てでした。
何度も袋をもらいに行かなければならないほど，たくさんの草や落ち葉が集まりました。

ゆでる調理をしよう

５年生は家庭科の学習で調理実習をしています。
計画に従って，班で分担して行います。

5年新体力テスト

5月17日（金），5年生は新体力テストをしました。
体育館では，反復横とびや上体起こしなどをしました。

明日の天気を予想してみよう

5年生は理科で「天気の変化」について学習しています。
今日はコンピュータ室で，天気図を出したり，「天気の言い習わし」等も参考にしたりして，明日の天気を予想しました。

英語活動（5年）

「英語活動」がある日は，ＡＬＴ（外国語指導助手）のマキーノン・ウエンディ先生と一緒に学習しています。
5月10日は5年生の割り当ての日で，まず，ウエンディ先生からの自己紹介がありました。

地球儀の秘密を調べよう

5年生は社会科で「わたしたちの地球」について学習しています。
今日は，地球儀を見て見つけたことや思ったことを発表し，白地図に書き込みをしました。

天気の変化

5年生は理科で「天気と情報（１）天気の変化」について学習しています。
今日は，雲の動きや雨量のデータをもとに天気の変化を考えました。

春の花と校舎

５年生の始めての図工の時間は，花と校舎の様子をについて話し合い，描き表したいイメージを考えて花壇の所で下絵を描きました。