５年 食の指導 ２

今日の給食は「黒糖コッペパン・トマトシチュー・アスパラガスのソテー・牛乳・ミカンゼリー」です。
ランチルームでの食事は，一人一人お盆を持って，当番の人にパンやおかずをのせてもらいます。セラミックの器でいただきま〜す。

５年 食の指導 １

栄養教諭による食の指導がランチルームで行われました。
主食・主菜・副菜の役割を知り，栄養のバランスを考えた献立をたてました。

5年 うまく縫えるかな？

５年生は家庭科の学習で，ミシンの直線縫いに挑戦しています。「針をつけて・・・下糸を入れて・・・上糸を・・・」と，なかなか苦戦しています。便利な道具も正しい使い方を身につけておかないと，かえって時間がかかることがあります。
さあ，何度も練習してミシン名人目指しましょう。

５年 国語

「自分の考えをまとめて　討論をしよう」の学習では，クラスみんなでテーマを設定し，討論会をしていきます。
「互いに質問をしたり，それに対して答えたりしながら，第三者が結論を出していく」という活動です。
いろいろな意見や質問が飛び交い，とても楽しんで参加できました。

５年 図画

９月の図画工作の学習は「お話の絵」に取り組んでいます。物語の内容から，自分が描きたい場面を決めて，想像力豊かに表現していきます。今日は，下絵を描いています。

算数の学習〜合同な図形〜

平行四辺形や台形を，対角線で切ってできる図形はどのような形をしているのか，２つの図形はどんな関係があるのか，予想しながら，実際に図形を書いて，切って，比べたり重ねたりしながら調べていきます。さすが５年生，ノートのとり方が上図です。

外国語活動

今日は「好きなもの，きらいなもの(野菜や果物）について，たずねたり答えたりしよう」という学習です。カードを見ながら楽しく聞き取っていました。ほとんどのグループが正しく聞き取ることができ，全問正解！お見事です。

社会科学習〜わたしたちの生活と食料生産〜

今日は，資料を使いながら，日本の水産業の様子について，グループで話し合いました。「大好きなエビは輸入がほとんど！」と改めて，日本の食料状況を考えていました。

体育の学習〜リレー〜

運動場でリレーの練習をしています。オープンコースでのリレーは，できるだけインコーナーに沿って走ることが大切です。簡単そうに思えますが，速さが増すにつれて，外へ外へと向く力が発生します。姿勢や腕の振り方，足の運びなど，総合的な練習になるわけですが，理屈より体でしっかり覚えることが大事ですね。応援し合いながら楽しく競っていました。