工夫して発信しよう

５年生は国語で，取材をもとにニュースを作って発信するという学習をしています。
職員室の先生に質問するなどの取材活動をしているグループもあります。

ランチョンマット

５年生は家庭科でミシンを使って「ランチョンマット」を作っています。

就学時健康診断のお世話

　５年生が就学時健康診断で誘導係，受付係，検査場での係等で一生懸命入学予定児童の世話をしてくれました。さすが来年度最上級生になるだけあって，とても頼もしく感じました。

米づくり

昨日，５年生が稲刈りをしました。脱穀，もみすり，精米と，まだまだ工程があります。普段何気なく食べているお米が自分たちの口に入るまでには，多くの労力が必要であるということをあらためて感じたことでしょう。

合奏の練習

５年生は「ボギー大佐」などの曲を体育館で練習しました。

Ｂｅｌｉｅｖｅ

５年生は学芸会で「Ｂelieve〜with my friends〜」（合奏・合唱）をします。
今日は体育館で５年生全員が並んで，合唱の練習をしました。

流れる水のはたらき

　5年生の理科の学習で流れる水のはたらきを調べるために，桂川アルプスで実験を行ないました。
　自分たちで実際に川を作り，水を流してみることによって，はたらきがよくわかりました。
　実験後は，もとにもどしておきました。

学校も給食時間です

学校に残っているのは２学年だけですが，それでも給食はあります。今日の献立は，あじつけコッペパン，牛乳，たらのこはくあげとカットコーン，野菜のスープ煮です。写真は５年生の給食風景です。

リコーダーの練習

音楽の時間にリコーダーの練習をしました。
「ルパン３世」の曲などを演奏しました。

騎馬戦の練習２

　団体競技「いざ出陣！騎馬戦！」の練習は，運動会を目前にして，ますます白熱してきました。