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最新更新日:2024/07/03 |
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4年生 理科![]() ![]() ![]() 雨の日と晴れている日の運動場の違いを考えました。 「雨の日の運動場の水はどこにいくのだろう・・・?」 友だちと話しながら学びを深めていました。 9月5日 書写![]() ![]() ![]() へんとつくりの組み合わせ方を意識して「林」という漢字を書きました。 一画一画ていねいに書いていました。 4年生 算数![]() ![]() 計算がどんどん難しくなってきています。ポイントは「見当をつける」ことです。学校での学習だけでなく、家庭学習を通して筆算に慣れていってほしいと思います。 4年生 社会![]() ![]() 災害が起こった時の対応について調べました。タブレットに自分で見つけたことを書き込んでいます。友だちの回答から学びを深めていっているようでした。 4年生 体育![]() ![]() 何度も映像を見ていたので、子どもたちは最初からノリノリ。とても楽しそうに体を動かしていました。 運動会当日、素敵な踊りを見せることができたらいいなと思います。おちでも練習の様子を見ていただければ嬉しいです。 4年生 身体測定![]() ![]() まずは養護教諭から熱中症についての話を聞き、今一度、熱中症対策について学び直しました。 そして、お待ちかねの身体計測。身長がどれだけ伸びているかが子どもたちはとても気になっていた様子。「○○cm」と自分の身長を聞いて喜んでいる子どもたちの姿がたくさん見られました。 2学期、心も体も大きく成長してほしいです。 8月29日 体育
体育ではリレーをしています。
チームで、走る順番や距離を話し合って決めていました。 自分たちで考えて、タイムを縮めようと一生懸命な姿を見ることができました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 理科![]() ![]() ![]() 夏の間に成長したゴーヤの様子をふり返ったり、夏や秋に見られる生き物を調べたりしました。自分の調べたことを工夫してまとめる姿が見られました。 4年生 社会![]() ![]() 夏休み中の天候を思い出したあと、どんな自然災害があるか考えてみました。子どもたちは、自分で考えたり、友だちと交流し合ったりしながら、自然災害について興味をもつことができました。 4年生 国語![]() ![]() 今日の国語は「詩を味わおう」。たくさん音読して詩の良さを話し合いました。夏休み明けにぴったりの詩でした。おうちでの音読も頑張ってほしいと思います。 |
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