4年生 音楽

音楽では打楽器アンサンブルをしています。

それぞれの楽器の特徴を生かしたリズムづくりにグループで取り組みました。

【４年】星や月の観察

　月や星の位置の観察の仕方について学びました。
記録のつけ方も確認し、これからの観察が楽しみです。

【４年】食に関する指導

　栄養教諭の先生と一緒に、朝食の働きについて学びました。１日のリズムを作ったり、自分の体調の源になる朝食、「朝食をしっかりと食べる」ということについて考えることができたので、生活にも是非いかしてほしいです。

【４年】クラスみんなで決めるには

　国語科の学習で、話し合い活動の学習をしています。司会グループ、参加者が気をつけるとよいポイントを考え、学級会をしました。「ハンカチ・ティッシュを毎日持ってくる」という児童会目標に向けて、学級でできる取り組みについて考えました。

４年生 国語

国語では「クラスみんなで決めるには」の学習をしています。

各クラスで議題を決め、議題に沿って話し合います。

司会グループと参加者グループに分かれて話し合いました。

今日の反省を次回の話し合いに生かしてほしいと思います。

４年生 音楽

今日の音楽の様子です。

グループごとにリズムを考えて練習をしました。

発表会が楽しみです。

4年生 フレンドリータイム

久しぶりのフレンドリータイムでした。

５・６年生の姿を見ながら低学年の児童にやさしく声をかけている姿も見られました。

4年生 体育

今日から「ハードル走」の学習をしています。

初回の今日は同じ足で跳ぶのに苦戦していました。

学習を積みかさねて上達してほしいと思います。

４年生 図画工作

今週は「ポーズのひみつ」という学習をしています。

絵画を見て、自分なりに考えたことや感じたことを話していました。

4年生 運動会

４年生の児童にとって小学校生活初めての運動会でした。

競技や演技を一生懸命頑張りました。

他学年の競技中も大きな声を出して応援をしていました。