さすてな京都 ４

社会科見学の様子です。

さすてな京都 ５

社会科見学の様子です。

京都市の埋立施設はあと５０年でいっぱいになってしまうそうです。

もっと長く使えるように、ごみを減らす努力をしていきたいですね。

さすてな京都 ３

社会科見学の様子です。

さすてな京都 １

社会科見学でさすてな京都に行きました。

ごみの処理の様子を実際に見て、ごみを減らすために自分たちにできることを考えていました。

さすてな京都 ２

社会科見学の様子です。

４年生 音楽

　６月21日（水）、今日の音楽の様子です。

　自分の歌声と歌っているときの姿をGIGA端末で録画しました。「うわー，自分、こんなんなんや」「もっと口を開けた方がいいな」など、自分の姿を実際に見ることで学べたこともいろいろとあったようです。

　今日の経験をもとに、今後の歌声がよりよいものになっていけばいいなと思います。

４年生 空気を集めてみると・・・

　６月21日（水）、今日の理科では、 「できるだけたくさんの空気を袋に集める」ということに挑戦しました。

　班で協力して取り組みましたが・・・なかなか難しかったようです。集めた空気を袋の上から触ると、「ぷにぷに！」「ちょっとかたい」などいろいろな感想がありました。

６月２１日 理科

理科の授業では、班の友だちと協力して空気集めをしました。
運動場の空気を袋いっぱいにためて、空気を押してみます。

触ってみるとへこんだり、ぷにぷにしていたりとたくさんの発見があったようです。
空気は身近なものですが、触ったことや詳しく考えた経験はあまりなかった子どもたち。
これからの学習で空気について詳しく知るのが楽しみですね。

【４年】図工 光とかげから生まれる形１

かげから生まれる形を楽しみました。
何に見えるかげでしょう。

【４年】図工 光とかげから生まれる形２

ほかのかげも紹介します。