ツルレイシ

ツルレイシが大きく育っています。
重くて・・・・倒れかけた支柱を皆で治しました。
学習が終わるまで、支柱にも頑張ってもらいます！

４年生 音楽

　９月13日（水）、今日の音楽の様子です。

　みんなで「茶色のこびん」の合奏をしています。少しずつ楽器の数が増えて子どもたちは難しそうです。次の時間からグループでの練習になります。うまくいくのでしょうか。どんな演奏になるか楽しみです。

【４年】保健 体の発育・発達

月曜日と水曜日の保健の学習で、養護の先生と一緒に、卵子や精子、初経や精通といった体の変化や、異性や周囲の目が気になるといった心の変化について学びました。
子どもが相談しやすいよう、日頃から子どもの変化に目を向けていただき、自分のことや学校の様子などを話す機会を大切にしていただけたらと思います。

４年生 体育

今日は２クラス合同で練習をしました。

ほとんど覚えて、踊れるようになってきた子どもたち。

今週からは鳴子をもって踊っています！

運動会が楽しみです。

４年生 理科

今日（９月１３日）の理科の様子です。
自分たちで立てた実験計画に基づいて実験をしています。

今日は「水は土にしみこむのだろうか」という実験をしました。

粒の大きさによってしみこみ方に違いがあったようです。

４年生 総合

　９月８日（金）、総合の様子です。

　子どもたちは、これまでに調べた「高齢者」について自分なりにまとめています。新聞、パンフレット、ポスター・・・それぞれの工夫がみられます。完成が楽しみです。

４年生 理科

　９月８日（金）、今日の理科の様子です。

　「運動場にできた水たまりはどうなるの？」ということについて予想を立てています。「太陽の力」「土にしみこむ」・・・他にも子どもたちならではの意見が出ていました。自分の考えをしっかりもちながら、観察・実験を通して理解を深めてほしいと思います。

４年生 図画工作

今日の図工の様子です。

お話を聞いて、想像したことを描いています。

来週からは画用紙に描いていきます。楽しみですね。

４年生 国語

　９月６日（水）、今日の国語は「パンフレットを読もう」の学習をしました。

　パンフレットに隠された工夫をみんなで話し合いました。「大切なところに色がついている！」「絵でイメージできるようになっている！」「文章は短くまとめられている！」などなど、たくさんの発見があったようです。

　これからパンフレットの形を使って自分でまとめる時、今日見つけた発見を生かしてほしいなと思います。

４年生 算数

　９月６日（水）、今日も算数をがんばっています。

　「２けたでわるわり算の筆算」、さらにレベルアップです。たくさん計算練習をしてできるだけ速く、正確に計算できるようになればいいなと思っています。