最新更新日:2024/09/20 | |
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車いす体験
今日は,体育館での車いす体験を行いました。いざのってみると,ちょっとの段差が怖かったり,床面によっては進みにくかったりすることが分かりました。
実際に体験してみることで,車いすの方の気もちも感じ取れたようです。 ものの温度とかさ
鉄は温めたり冷やしたりするとかさはどうなるのだろう?変わらないのかな?それとも?
鉄球を熱したり冷やしたりして,わっかを通るかどうかの実験をしました。 水もふくらむ???
4年「ものの温度と体積」では、水も温めると体積が大きくなるのかを調べました。空気の時とは全然違うけれど、水もふくらんだりちぢんだりするんだ!と驚いていました。
疏水2
南禅寺水路閣も見学しました。紅葉の真っ只中です。観光客,外国から来た方も多かったようです。
お楽しみのお弁当は,動物園で食べました。 社会見学(琵琶湖疏水)
4年生は1学期より「くらしと水」の学習をしてきていますが,水道をひねれば出てくる「水」はどこから?ということで疏水の見学に行きました。
インクラインや田辺朔郎像など見ました。 アイマスク体験
総合的な学習の一環で,体育館でアイマスク体験をしました。目が不自由な方の気もちを感じ取ると共に,介助の大切さと難しさを学べたようです。
授業参観4年生
ネット課金の危険性について考えました。
考えを深め合う
友達に,自分のことばで考えを説明し,学び合い高め合います。集中し,仲よく学んでいます。
もとのかずはいくつ
算数の研究授業を行いました。思考を逆に働かせてもともとの数を求める問題です。関係図を描いて,もどして計算しながら解いていきます。考えを交流しました。
親切
親切ってどういうことなのか,よりよい親切とは何か,について考えました。困っている人に声をかける親切,黙って見守る親切。どちらも相手のことを思いやれば,本当の親切です。
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