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最新更新日:2024/08/30 |
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琵琶湖疏水
琵琶湖疏水ができたことで,人々のくらしはどうなったのか,今の自分たちの生活とどうつながっているのかをそれぞれ考察しました。
![]() ![]() ![]() 伝えよう この気もち
気持ちがビンビン伝わる表現でした。
![]() ![]() 学習発表会4年生
伝えよう この気もち
総合的な学習で学んだことを,歌・手話・群読などで表現しました。気もちを言葉にのせて伝えました。 ![]() ![]() リコーダー2重奏
リコーダーで「もみじ」の2重奏をしています。やさしい音色できれいに演奏していました。
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