最新更新日:2024/09/26 | |
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科学センター学習
今日は,4年生と6年生の科学センター学習でした。
4年生は,展示学習とプラネタリウム学習,6年生は,学級ごとのテーマ別実験講座です。 4年生 音楽
3年生から始めたリコーダーの演奏では,さすが1年間の学習の成果が表れて,とてもきれいな音を響かせています。
歌でも,響きのある声でのびのびと歌っていました。 4年 理科「電池のはたらき」
4年生は,簡易検流計を使って電流の強さと働きを調べます。隣の子と一緒に,ああでもない,こうでもないと試行錯誤を繰り返しています。
子どもたちの中から,「理科,めっちゃおもしろい!」と言う声が聞こえてきます。 絵本サークル読み聞かせ
今日は,4年生に読み聞かせをしていただきました。「くうきはどこに?」「あめふりうります」「BINGO」「たかこ」「子そだてゆうれい」です。手あそびや紙芝居もあり,お話の世界を楽しみました。
歯みがき指導
養護教諭からの歯磨き指導,4年生は「前歯と小臼歯をきれいにみがこう」という学習です。みがき方のコツを教えてもらった後,染め出しでどのくらいきれいにみがけているかを調べます。みんな一生懸命みがいていました。結果は・・・・。
電池のはたらき2
「モーターをもっと速く回すにはどうすればよいだろうか。」という学習課題に対して,予想と実験方法を話し合いました。3年生の時に学習したことを生かして,予想を立てました。
4年理科 電池のはたらき1
「電池の向きを逆にするとどうなるのだろうか」という学習課題についての実験の結果を話合い,考察をしました。
プロペラの回る向きが反対になって・・・・。 大きくなあれ ツルレイシ
少しずつ大きくなってくるツルレイシの観察をしました。においをかいでみると,
「きゅうりみたい。」 「オクラのにおいと似ている。」だそうです。 夏休みまでにどのくらい大きくなるかな。 漢字50問
午後になって暑さが厳しくなってきたので,クーラーをつけて漢字テストをしました。これまで勉強してきた成果が発揮できたかな。集中して一生懸命取り組んでいました。
水泳
1年ぶりのプールで,入る前から興奮気味でした。プールの約束を確認し,水慣れから始めました。今年の夏に,泳力をグンと伸ばせるようがんばってほしいです。
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