音色に気をつけて

　先生のピアノ伴奏に合わせて，リコーダーを演奏しています。体中で音楽を感じ取り，音楽に浸りながらの演奏です。

4年 算数「垂直・平行と四角形」

今日は，三角定規を使って長方形のかき方に挑戦しています。
正しく長方形をかくっていうのが，意外と難しいのです。これまでに習った２つの三角定規を使っての垂直や平行のかき方を生かして，かいていきます。

4年 理科「電池のはたらき」

「かん電池の向きをかえると，モーターの向きがかわるのはどうしてだろうか？」という学習問題に対して予想を立て，隣同士で話し合いながら確かめています。
一人では気づかないことも，協力してやれば新たな発見が生まれることもあります。
さて，その結果やいかに？

光電池

　4年生は理科の「電池のはたらき」の学習で，光電池を使って実験をしました。　あいにく，梅雨空のうす曇りでしたが・・・。
　光電池をどの向きにしたらよく回るかな？
色々試していました。

筆順に気をつけて

4年生は「筆順と字形」に気をつけて書いています。
筆順を間違うと，字の形も変わってくる代表として「左」と「右」があります。どちらも「はらい」がありますが，何画目か知ってますか？

とび出すメッセージカード

　4年生は図工で，カッターを使いとび出す仕組みを作っています。メッセージカードに仕上げるのですが，今日は，とび出す仕組みを試しながら作っています。どこをどのようにカットするとうまく飛び出す仕組みになるのか，怪我をしないように気をつけながら作っていました。

食の指導４年

　山本栄養教諭による食の指導がありました。４年生は，赤・黄・緑の食べ物について学習します。
　今日は，「みどりの食べ物について知ろう」というめあてで学習しました。みどりの食べ物には，野菜・果物・きのこがあること，食物繊維やビタミンが豊富で，体の調子を整えることを学びました。

うまくバトンがわたるかな

４年生の体育では「リレー」の学習をしています。
リレーの工夫のしどころは，コーナーの走り方や，走る順番等がありますが，なんといってもバトンの受け渡しです。
練習タイムには，グループで輪になって相談したり，実際にバトンの受け渡しを繰り返しやってみたりしています。
さて，その成果は表れたかな・

授業風景７ ２時間目

４年生のこのクラスには，担任の先生以外にもう一人先生がいるようです。名前は「ぶうちゃん」！
ぶうちゃんの教えをしっかり頭に入れて，筆を進めていきます。

授業風景５ ２時間目

４年生のこのクラスは音楽の授業中でした。
先生の伴奏に合わせて，リコーダーを吹いています。中には，曲に合わせて体を動かしながら楽しそうに演奏している子もいました。