４年 社会見学「琵琶湖疏水」

４年生は，社会科で学習している琵琶湖疏水について調べるため，社会見学に行っています。インクラインの模型や当時の記録から，建設の苦労や人々の願いを感じ取っています。

聴覚障害学習２

　後半は，いろいろな手話を教えていただきました。普段の生活の中で少しでも活用できるようになるといいですね。

聴覚障害学習１

　４年生は，ゲストティーチャーをお迎えして聴覚障害学習に取り組みました。前半は，聴覚障害の方の生活やコミュニケーションの取り方などについて，お話をお聞きしました。

学芸会（2日目） ８

午前中最後の演目は，４年生の朗読劇「葉っぱのフレディ」です。「生きている」という大きなテーマに挑戦してくれました。ボードの色で季節の移り変わりを表現したり，ボードの動きを工夫したり，力いっぱいがんばりました。

学芸会８

　午前中最後の演目は，４年生の朗読劇「葉っぱのフレディ」です。自分が生きているということにはどんな意味があるのだろう…。４年生は，難しいけれどとても大切なテーマのお話に挑戦しました。

学芸会に向けて（４年生）

　４年生は，朗読劇「葉っぱのフレディ」に取り組んでいます。声の出し方，一人一人の動き，全体としての動き…ずいぶん形になってきました。本番まであと１週間です。

みんなできれいに！

　４年生は，玄関や人通りの多い階段・ろうかの掃除を担当しています。汚れやすい場所ですが，みんなが気持ちよく通れるように，がんばってきれいにしてくれています。

４年 科学センター学習 ２

４年生の後半は，科学センターにあるたくさんの展示物を使っての学習です。係の方の解説を聴いたり，演示実験を見たりしながら学びました。本物の化石を触ることもできました。

４年 科学センター学習

４年生の前半は，プラネタリウム学習です。ドームの前で事前の説明を受け，いよいよ入場です。一人一人リクライニングする特別な座席について，満天の星空に出発です。