最新更新日:2024/08/28 | |
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4年生 エコライフチャレンジ(事前学習会)
毎年この時期にNPO法人気候ネットワークの方に来ていただいて,エコライフ(環境にやさしい生活スタイル)についての出前授業をしていただいています。
今日の学習をもとに,それぞれが夏休みの間にエコライフを実践し,秋にその振り返り学習をしていただきます。 4年生新体力テスト
4年生も,3校時から「新体力テスト」を始めています。4つの体育館種目に挑戦です。午後からは運動場種目に取り組みます。
4年生の学年目標
階段踊り場の掲示板に「4年生の学年目標」が貼ってあります。階段を通るたびにいつも見て,目標達成に向けて活動してくれていると思います。
各クラスでも,この学年目標をもとに,より具体的なクラス目標を掲げています。 今日の4年生 〜4年4組〜
4組は「書写」の時間です。
それぞれが自分のめあてにそって,姿勢を正して書いています。 今日の4年生 〜4年2組〜
理科「電池のはたらき」の学習中です。
「モーターを速く回したり,豆電球を明るくしたりするには,どうしたらよいのだろうか。」という学習問題についての予想をグループごとに考えて,確かめ合っています。みんなで考えると,一人では思いつかないようなことに気づいたり,自分の考えが広がったりしていきます。 今日の4年生〜4年1組・3組〜
4年生1組と3組は,2クラスを3つに分けての少人数で算数の勉強をしています。
少ない人数だとわからないところを先生にも聞きやすいし,担任も一人一人の様子を見やすく学習の定着に効果があると考えています。 4年 社会「くらしと水」
学校の中には,どんなところにどれくらいじゃ口があるのか実際に調べて,一日にどれくらい水が使われているのか考えていきます。
社会でも体験活動を取り入れながら,実感として「わかる」ことを大切にしています。 「がんばれ〜」
4年生は体育でリレーに取り組みました。暖かい日差しの中で,友だちの声援を受けながらみんな力いっぱい走りました。
4年 授業参観
国語「漢字の組み立て」の学習を見ていただきました。3年生では「へん」と「つくり」について学習しましたが,4年生ではさらに「かんむり」「あし」「にょう」「たれ」「かまえ」などがでてきます。
カードを組み合わせながら,一生懸命考えていました。 4年 理科「季節と生き物(春)」
4年生は理科で春の生き物や春の植物の観察をしています。
これから1年を通して,季節の変化とともに動物や植物がどのように変化していくのか学習していきます。 |
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