3年生 総合的な学習の時間 桂川探検隊

1組では桂川についてプレゼンをします。

発表者，パワーポイント，ポスター作りで

分担をしてプレゼンの準備を進めています。

3年生 体育科 ハンドベースボール

ハンドベースの学習が進んでいます。

前回よりも一段守備がレベルアップしているように

感じます。

進め方もうまくなって前回よりも攻め守りの回数を

多くできています。

3年生 理科 地面と様子と太陽

今日は天気がよく

「影がよくできそうな空」でした。

理科の新しい単元の学習問題に出会うため

校舎の外にでました。

3年生 理科 地面の様子と太陽

また「かげふみおに」をして

楽しみつつ，影がどの方向にあるのか

どうすると逃げやすいかなどを考え話し合い

ました。

3年生 図画工作科 小さな自分のお気に入り

「小さな自分の写真」を，ある場所に置き

写真を撮りました。

その場所の色や様子をいかしてどこに置くのがいいのか

考えタイトルも考えました。

3年生 社会科 工場でつくられるもの

大量に作られる「おたべ」が

どのように作られるのか，

シャトルコンベアも使われて量産されることを

学習しました。

3年生 外国語活動 what do you like?

学習のまとめに

何が好きか（漫画・アニメ・スポーツ選手など）

言葉を入れて，友達に尋ねたり答えたりしました。

3年生 算数科 円と球

コンパスを使った模様づくりを

しました。どんなきまりで，その模様に

なるのか，考えつつ，コンパスの操作にも

苦労しながら模様を書いていました。

3年生 理科 地面のようすと太陽

地面のようすと太陽の学習をしています。

太陽の位置と影の位置の関係について調べました。

太陽と影は逆方向にあることが分かりました。

3年生 算数科 円と球

円の中で一番長い直線は

どのようにひくことができるかを

考えて，子どもたちは「直径」という言葉を

学びました。「直径の半分だから半径や！」と

嬉しそうに話している子どもの姿が見られました。