3年生 理科 地面と様子と太陽（３）

みんなで温度計を確かめた後は

放射温度計を使い，グループで

様々な場所の温度を測って，日なたと

日かげのちがいについて調べました。

3年生 理科 地面と様子と太陽（２）

実際に置いていた温度計の

目盛りを見にいっています。

3年生 理科 地面と様子と太陽（１）

日なたと日かげのちがいについて

観察をし考える学習をしています。

3年生 国語科 はんで意見をまとめよう

3年1組の話し合いから

ポスターが完成しました。

できたポスターについてクラスで交流をしました。

3年生 外国語活動 ALPHABET

ALTの先生と学習をしました。

アルファベットを使ったビンゴをしたり

BとVの発音を聞き分ける遊びをしたりしました。

3年生 食の指導

「煮る」は知っているけれど、
「炒る」ってなんだろう。

水に１日浸した大豆はどうなっているのだろう。
硬さや大きさも比べてみました。

国語の授業でも来週から「すがたをかえる大豆」の学習が始まるので、
大豆のことを知れるよい時間となりました。

（３年２組）

3年生 食の指導（３）

最後には子どもの前で

「豆乳」をつくり，「おから」が

できる様子も見ました。

またそこから「湯葉」ができることも

知り，「姿をかえる大豆」の学習につなげていきます。

3年生 食の指導（２）

大豆を調理する過程や

調理された名称を聞いて

子ども達は「知ってる！」や「炒るって？」

と声を出していました。

3年生 食の指導（1）

栄養教諭の指導のもと

大豆について学びました。

３年生 書写 曲がりと折れの筆使い

カタカナって難しいな

と、つぶやきながらたくさん練習しました。

来週は清書をします。