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最新更新日:2024/08/26 |
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カッターナイフをつかって【2年図画工作】
図画工作科「ひかりのプレゼント」の学習のなかで,自分が考えた形に切り抜くためにカッターナイフを使用しました。取り扱いに十分に注意しながら,集中して切る姿を見ることができました。完成が楽しみです。
![]() ![]() タブレットドリル【2年 ぐんぐんタイム】
ぐんぐんタイムの取組の1つとして,タブレットドリルをはじめています。1人1台のタブレットも,キーボードや画面操作に慣れてきて,IDやパスワードの入力,ログインがスムーズになってきました。いつもと雰囲気の異なる算数の学習に,意欲が高まっている児童を多く見かけました。
![]() ![]() 元気いっぱい!![]() ![]() うまくバトンを渡すためにはどうしたらいいのか考えて,いざ実践! どんどんうまくなっています! 図書館たんけん【2年国語】
国語科「図書館たんけん」の学習で,校内の図書館に行きました。学校司書の中野先生に,図書館のきまりを教えてもらったり,絵本の読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは,さっそく本を借りて,読書ノートを活用していました。
![]() ![]() 図画工作「おはなみスケッチ」【2年】
春をかんじるかたちやいろを見つけて,絵であらわそうというねらいで,図画工作科「おはなみスケッチ」に取り組みました。学校に咲いているたくさんの花を見て,子どもたちは,2枚目もやっていいと意欲が高まっている姿が見られました。
たくさんの春をかんじて,あらわすことができましたね。 ![]() ![]() |
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