何をしているところでしょう・・・石庭づくり

社会科で室町文化を学習し，石庭について考えました。石と砂で山や水を表す石庭。6年生も作ってみることにしました。

なかよし集会（２）〜本当の自由〜

　話し合いの後は，児童や保護者の方，教職員の方にも感想を聞きました。

なかよし集会（１）〜本当の自由とは〜

　25日の休日参観でなかよし集会をしました。教職員の劇「本当の自由」を見て，なかよしグループで話し合いました。異学年での意見交流は，貴重な機会です。いろいろな考えを楽しんで伝え合っていました。

エプロン完成！

　エプロンが完成しました。大きな布を断ち，ミシンで縫いました。返し縫もしっかりと　し，じょうぶなエプロンができたと思います。オリジナルポイントはポケットやアップリケです。ポケットの位置や形にこだわる子，アップリケで自分のイニシャルをつける子，好きな絵をはる子。オンリーワンなエプロンです！これから調理実習で活用できそうです。感想を見ていると，「もっとミシンを使いたい。」「別の布製品も作りたい。」と言っている子もいました。

墨絵にチャレンジ！

　ぼたっと落ちた墨，にじむ墨…水と出会った瞬間に墨が動き出します。今回は墨を使って生き物を描きました。筆をわざとバザバサにさせて描いたり，スポイトを使って墨を垂らしたり，表現方法を工夫していました。墨から様々な色が生まれ，豊かな生き物たちが生まれました！

国語〜学級討論会〜

　国語で「学級討論会」を学習しました。一つの議題に対して「肯定グループ」と「否定グループ」，「聞くグループ（まとめる）」の立場に分かれて意見を交わし合います。これまでの議題は「動物園にいる動物は，野生の動物よりも幸せである。」や「朝食は，ご飯よりパンである。」です。来週は，子どもたちが考えた議題にもチャレンジします。お互いの主張をし，質問に対して答え，議論が深まったところで「聞くグループ」がまとめます。最後のまとめが難しいようですが，がんばりました。

鑑真和上 志に向かって

　道徳「志に向かって　鑑真和上」。社会科でもでてきた「鑑真」。鑑真の高い目標に向かってくじけないで努力する姿から，さまざまなことを学びました。今の自分を重ねて考えたり，鑑真の姿から勇気をもらったり。これからに生かしたいです。

部活動〜バレ―ボール〜

　部活動のバレーボールは，水曜日の放課後に活動しています。4年生〜6年生の子どもたちが，レシーブやサーブの練習に励んでいます。6年生が自分たちで声をかけて，練習をリードしてくれています。みんなで上達し，楽しくボールをつないでいきたいですね！がんばりましょう！

6年1組あいうえお歌

　紫明小学校では，紫明タイムの時に全校群読をしています。言葉の良さやリズムのおもしろさを体感し，言語力を育むことをめざしています。6年1組では，グループを作って，一行ずつ考えました。テーマは「6月らしさ・紫明らしさ」です。ぜひ，声を出して読んでみてください。

「いろんな　あじさい　あえいおう
　クルクル　かたつむり　かけきこく
　紫明は　さわやか　させしそす
　とうとう　つゆいり　たてちとつ
　なつだ　にっこり　なねにのぬ
　はっぱが　びしょびしょ　はへひほふ
　もちもち　みなづき　まめみもむ
　やっぱり　やまない　やえいよゆ
　るんるん　六月　られりろる
　わくわく　わっしょい　わえいをう
　ん　　　　　　　　　　　　　　　　　」

くるくるクランク

図工で「くるくるクランク」を作りました。クランクという動く工作の仕組みを活用し，それぞれの作品作りに熱中しています。動物の首が動いたり，魚釣りをしていたり，スポーツをしていたり…。子どもたちの発想は，豊かで，思わず手にとって動かしたくなります。「先生もっとやりたいです！」と言うくらい，細部にこだわったり，工夫を凝らしています。参観の際には，ぜひ手にとって見てください。