素早く，正確に計算しよう！

　算数の授業のスタートに，学習中である分数の計算を練習しています。

　時間を計測しながら取り組んでいるので，みんなとても集中しています。

　「素早く，正確に」を目指しましょう！

携帯電話教室

　27日(木)にＫＤＤＩから講師の方に来ていただき，携帯電話の使い方についてのお話を聞きました。

　とても便利な携帯電話ですが，使い方を誤れば危険なことに巻き込まれてしまう可能性もあります。小学生が巻き込まれた事故や事件も実際にたくさん起こっているようです。

　便利な道具だからこそ，マナーとルールを守り，気持ちよく使いたいですね。

一つ一つの動作を大切に

　講師の鈴木先生に来ていただき，茶道の学習をしました。

　今回は，3つのお辞儀(真・行・草というそうです)や正座からの立ち方，和室での歩き方などの動き・お茶室にかけられている掛軸やお花について教えていただきました。慣れない動きに戸惑いながらも，頑張って練習していました。

　楽しみなお茶会にむけて，一つ一つの動作を覚えることも大切です。しかし，動作ができるようになるだけでなく，その一つの動作に込められた意味をしっかり受け止め，実践できるようになっていってほしいと思います。それが相手に対する思いやりにつながっていくと思うからです。

　相手のことを考えられて，楽しいお茶会ができるようになったらいいですね。

いよいよ水泳学習が始まります！

　今日は，５・６年生がプール清掃を行いました。

　みんなしっかりと動いてくれたので，とても綺麗になりました。
　これで水泳の学習が気持ちよく進められます。

　ありがとう，５・６年生！！

和菓子作りに挑戦

　総合的な学習の時間の取り組みで，和菓子作りに挑戦しました。

　森田校長先生と栄養教諭の久保田先生に教えていただきながら，６月ということで，京都の伝統的な和菓子「水無月」を作りました。ただ食べるだけでなく，水無月の歴史や食べる意味なども知ることができました。給食の時間までにはおいしく蒸しあがり，子どもたちはデザートが一品増えて嬉しそうに食べていました。２組はひまわり学級の子たちと一緒に学習しました。

　材料の分量は子どもたちが覚えて帰っていると思います。意外と簡単に作れるので，一緒に作ってみてください。

学級討論会をしよう

　国語科で「学級討論会をしよう」という単元の学習をしています。

　今はグループに分かれて，討論にむけての打ち合わせ中です。明日の第一回討論会はどのように展開されていくのでしょうか。楽しみです。

　討論のテーマは，「気持ちを伝える時には，電話よりも手紙がよい。」と「大人より子どもの方が得である。」です。

感動をありがとう！

６月１日(土)は最高の天気に恵まれ，運動会を行うことが出来ました。

この日のために一生懸命，練習してきた組体操。
これまでの日々は楽しいことだけではありませんでした。
苦しいことも辛いこともありました。
でも，頑張ってこられたのは仲間がいたから。
仲間が励ましてくれたから。仲間が助けてくれたから。
　
本番は力と心を合わせ，最高の演技を披露することができました。
５・６年生みんなで繋いできた絆が見えるようでした。

本当に素晴らしかったです。感動をありがとう！


また，保護者の皆様もご協力・ご支援もあっての組体操でした。
ありがとうございました。

いためる調理は任せてね！

　家庭科で炒める調理の実習を行いました。野菜いためといり卵の2つを作りました。

　いためる調理は時間もあまりかからず，ササッと作ることができます。お家の方が忙しい時やあまり時間のない朝などにお手伝いとして挑戦できそうです。

奈良の大仏の大きさってどれくらい？

　歴史で聖武天皇の聖武天皇の学習を行いました。

　仏の力で不安な世の中を安定させようと努力した聖武天皇。
　たくさんの人々の力をかりてつくった大仏はどれくらいの大きさなのでしょうか？

　それを確かめるために運動場に描いてみました。
　想像以上の大きさにみんな驚いていました。

茶道から学ぶ

　総合的な学習の時間で，茶道についてのお話を聞きました。
　茶道を通して，相手を思いやる気持ちや礼儀などを学んでいってほしいと思います。

　これからゲストティーチャーの鈴木先生にお世話になっていきます。
　初回の今日は，正座とお辞儀の方法を教えていただきました。

　一つずつ作法や礼儀を身につけ，お茶会までたどりつきましょう。