最新更新日:2024/07/22 | |
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多色刷りに挑戦
図工では,版画作品を制作しています。運動会で踊った「エイサー」の踊り姿を描き,彫刻刀で掘って版を作りました。そして,絵の具を版に塗って刷る,多色刷りに挑戦です。部分ごとに少しずつ少しずつ刷っています。
クリスマスの話
ALTのイワイ先生が,母国アメリカでのクリスマスについて紹介してくださいました。宗教の説明から,祝い方や食べ物など,写真も交えて,初めて知る文化について詳しく教えていただきました。
「基本的人権」て何だろう?
人権月間の12月。道徳では,「基本的人権」の意味を,無人島に持っていくものを考える活動を通して考えました。10年間無人島に暮らすとしたら,何を持っていくか。水,食料,テント,薬・・・。実は,それら生きていくための大切な物,環境,思いが「基本的人権」。「子どもの権利条約」の条文と照らし合わせて確認しました。自分はもちろん,周りの人,世界中の人の権利が守られるよう,みんなで協力していくことの大切さについて話し合いました。
適応マラソン
気持ちの良い青空のもと,賀茂川をかけぬけました。「途中で歩かず,それぞれのペースで走り続ける!」をめあてに頑張りました。力を出し切って走り切り,とても気持ちよさそうでした。
電磁力の強さ
理科「電磁石の性質」では,電流が大きくなったときの電磁石の強さを調べました。ハラハラドキドキしながら,クリップがいくつつくか実験しています。
版画制作スタート
5年生は,一版多色木版に挑戦します。まずは,下絵です。運動会に踊ったエイサーの踊りの姿を描きます。カーボン紙を敷いて,慎重に下絵を板に写し取っています。
総合 本づくり
できあがった原稿をゲストティーチャーの矢萩さんに見てもらいました。レイアウトの仕方や,構成の工夫などたくさんアドバイスをもらいました。もらったアドバイスをもとによりおもしろい原稿に仕上げ,次回は印刷と製本をする予定です。
アルファベットの学習
ALTのイワイ先生に,アルファベットの発音を教えてもらい,練習しました。その後,友達とアルファベットのカードを互いにリクエストし合い交換する活動もしました。日本語の発音にはない舌使いが難しそうです。
就学時健康診断
来年度入学予定の新1年生を案内したり,検診の補助をしたりしました。1年生の様子をよくみながら,優しく丁寧に接していました。「可愛かった!」と5年生も喜んでいました。
業間マラソン
12月8日(金)の適応マラソンに向けて,毎日中間休みに走っています。走り終わった後は,マラソンカードに「今日は○周走れた!」と記録できることを喜んでいます。当日まで,前向きに取り組んでほしいと思います。
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