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最新更新日:2024/06/21 |
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なかよし集会
日曜参観恒例,職員による“人権劇”を見て,「本当の自由」についてなかよしグループで話し合いました。5年生は,記録係という役割もしながら,積極的に意見を出して頑張っていました。最後の全体交流では,全校の前ですが,自分の意見を発表するために手をあげる5年生がちらほら!当てられると,堂々と意見を言うことができました。本部委員の5年生も,司会を務めたり,言葉を発表したりと,立派に活躍していました。
![]() ![]() ありがとう,アリ先生
今日の外国語活動は,ALTのアリシャヒ・パーヘム先生に英語を教えていただきました。今日は,「I like 〜」の話し方を何度も練習しました。そのフレーズでゲーム「フルーツバスケット」がとても盛り上がりました。
![]() ![]() ![]() ランチルーム
5年生になって初めてのランチルームです。今年も,桃井桃子先生に食について教えていただきます。初回は,「主食の大切さを知ろう」です。体の成長や脳のエネルギー源として,炭水化物であるごはんやパンが大切であることを学習しました。高学年になり,量が増えましたが,それが必要量であることを納得できたようでした。
ランチルームでの給食は,ワイワイとおしゃべりも楽しみながらいただきました。 ![]() ![]() 久しぶりのお友達
今日から聴講生のお友達が入りました。1年ぶりです。再開のお楽しみレクレーションで,ゲームやドッチボール&ビーをしました。ゲームは初挑戦の“ウィンクキラー”。鬼にウィンクされると,「うう〜」と打たれたように倒れます。ドッチボール&ビーは,ボールもフリスビーも両方同時に投げ合います。どちらもみんなではしゃぎ楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() 合奏![]() ![]() ![]() インタビュー報告会
国語科「きいて,きいて,きいてみよう」の学習では,友達にインタビューした後,そのやりとりを記録していた記録者による報告会をしました。また,その報告を聞いて,聞き手と話し手は,インタビューを振り返って感想を発表しました。人から詳しくインタビューされたのが初めてだったので,客観的に自分を振り返ることができたようでした。そして,改めて「がんばろう。」や「こうなりたい。」など新たな意欲へ繋げていました。
![]() ![]() きいて,きいて,きいてみよう![]() ![]() 6月の読み聞かせ![]() ![]() じっと見つめてみると
図工「じっと見つめてみると」では,普段何気なく在る身の回りの物に改めて目を向け,よく見て描きます。「今日履いてきた靴はどんな靴?」「家の冷蔵庫の形は?」「きゅうりを切ったらどんなもようかな?」と尋ねると,「え?どんなんだったっけ?!」と思い出しにくいものです。そこで,普段当たり前に口にしている野菜に目を向け,“大根”を題材にして,色の変化,形,太さなどをよく見て描きます。「チョンチョン」と一筆一筆丁寧に描き進めています。
![]() ![]() プール清掃![]() ![]() |
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