自由研究発表会 ３

　子どもたちの作品は，9月3日（水）の午前中まで体育館で展示しています。見に来てください。また，他の学年の友達の作品も，みんなで見に行こうと思います。

自由研究発表会 ２

　家庭の裁縫が好きな子は刺繍や縫い物を作ってきたり，植物に興味をもっている子は植物を押し花にして本にしたり，生活に生かせる鍵かけ作りをしたり…。
　発表では，研究の理由や説明，感想などを伝えました。友達の発表を聞いて「私もやってみたいと思いました。」，「〜とは，何ですか？」などやりとりもしました。

自由研究発表会 １

　夏休みの自由研究を発表し，みんなで交流をしました。子どもたちはお互いに「何を作ってきたのかな。」「何を研究してきたのだろう。」と興味津々でした。自分の興味や関心をもとに，素敵な作品がそろいました！

アリ先生と「Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ〜？」

　アリ先生との外国語の学習は，とても楽しいです。今回は色や形の言い方，Do you like〜？を教えてもらいました。最後のミッシングゲームやシークレットワードゲームはいつも盛り上がります。

夏休みの思い出クイズ！

　夏休みの思い出を，一人一人クイズにし，発表しました。子どもたちのクイズはとてもおもしろくて，あっというまに30人分のクイズが終わりました。
「僕の妹たちは，この夏休み，何が原因でよくけんかをしたでしょうか。」
「セミをとりました。ぼくがセミを離すと，近くを通ったおじいさんにとまりました。おじいさんのどこにとまったでしょうか。」
「バーベキューで，にんにくと間違えて焼いてしまった球根は何でしょう。」　
答えは…5年生に聞いてくださいね！

楽しく，集中，土曜学習

　今日の土曜学習は，ジョイントプログラムの復習をしました。つまずきやすい所を確かめたり，なぜ間違えたのかを考えながら学習ができました。よくがんばりました。
　
　教室前の廊下に山の家の写真を掲示しています。ぜひご覧ください！

サマースクール５年生

　暑い中，サマースクールやぐんぐんタイムに来てがんばる５年生。
　５年生の漢字５０問にチャレンジ・・・「えっ〜！何やったかな。」，「５０問かぁ。分からない漢字が多い。」と言いながら取り組んでいました。夏休みの間に，しっかりと復習ができるといいですね。ぐんぐんタイムでも，自分で考えて“やらなければならないこと”に取り組んでいます。できていないことをやったり，分からない問題を聞いたり・・・この調子で，どんどんサマースクールやぐんぐんタイムを活用してくださいね。

６月７月のお誕生日会★

　６月７月のお誕生日会をしました。みんなからのメッセージ賞状を渡し，みんな遊びをしました。みんなからのメッセージ賞状には「いつも遊んでくれてありがとう。」，「おもしろい話をしてくれるので，クラスが盛り上がります。」，「一緒にハンドベースをしていると楽しいです。」など，全員からのあたたかいメッセージが載っています。３０人の心のつながりを感じます。

紫明タイムで感想を伝えよう！

　４年生の紫明タイムがありました。５年生は，４年生の発表を聞き，感想や質問を伝えていました。「みさきの家」のことでは，自分が経験したことも踏まえてやりとりをしていました。次は，１０月に５年生の発表があります。

お米の食べ比べ

　お米には，いろいろな品種があることを社会科の学習で知りました。コシヒカリやひとめぼれ，あきたこまち，森のくまさん・・・など。「お米の形は，違うのだろうか？」「味はどう違うのだろうか？」ということで，食べ比べをすることにしました。
　３つのお米を比べました。
　熊本県の「森のくまさん」，富山県の「てんたかく」，山形県の「つや姫」です。教室にお米が炊けるにおいが広がり，子どもたちの気持ちも高ぶっていました。
　「これは，つやがある！」，「甘さが違う！」，「米つぶの大きさが違う！」，「ぼくのナンバー１は，これや。」など，お米について深く考えていました。