最新更新日:2024/05/31 | |
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エコライフチャレンジ!5年生
京都市では,平成17年度から,地球温暖化対策を家庭からも着実に進めるための取組として,子ども版環境家計簿を家族で活用する「こどもエコライフチャレンジ推進事業」を実施しています。
5日(水)は,エコライフの学習をしました。温暖化と自分達の生活とのつながりを考えました。2時間の学習の中にクイズもあり,子どもたちもよく考えていました。最後にはエコライフのための3ステップ「へらす,えらぶ,きりかえる」を知り,対策についても考えていました。 (問題)一番CO2を出さない容器はどれ? 1.紙パック 2.ペットボトル 3.ワンウェイびん ・・・答えは,5年生に聞いてくださいね! 後期の委員会がはじまりました!
気持ちを新たに!責任をもって,委員会活動に取り組んでほしいと思います。そして,自分たちの学校をよりよくしよう!
総合学習発表会(2)〜オリジナル辞典〜「辞典を作っていて,たくさんの情報をまとめることが大変だった。」 「広辞苑や国語辞典などをつくった人のすごさが分かった。」 「もっとページ数を増やしたい。」 「辞典のおもしろさを知れた。これから辞典を使っていきたい。」 「達成感を感じた。」 などの感想を伝えていました。発表の中にクイズを取り入れたグループもあり,盛り上がりました。1年生の感想を聞いて,さらにうれしくなった5年生でした。 総合学習発表会(1)〜オリジナル辞典〜みんなが楽しい合同運動会★
ゴーゴーストライクは,見ていても楽しくなる競技でした。たくさんの笑顔が見れて「やってみたいな〜」と思ってしまうほどでした。
あれ!何をしているの?紫明タイム 5年生の発表2
司会やはじめの言葉,終わりの言葉もみんなで力を合わせてできました。
紫明タイム 5年生の発表!
27日(月)今回の紫明タイムの発表は,5年生です。テーマは「山の家,運動会からえたもの」です。5人の発表者は,それぞれが山の家や運動会から感じたことや考えたことを全校に伝えました。「みんながいてくれたからできた」や「自分の壁をのりこえられた」,「来年は学校のリーダーだ」,「勝つよりも大切なことを学んだ」,「自分で考えて行動すること」など,それぞれの“思い”を堂々と伝えられました。
紫明のまちのすてき〜広辞苑〜
紫明のまちにある「重山文庫〜新村出記念館〜」に行きました。新村出先生は広辞苑を作られた方です。新村出先生の生き方に触れ,様々なことを感じたようです。また,自分たちのオリジナル辞典も完成しました。来週は発表会をします!
はばとびにチャレンジ
体育で「はばとび」の学習をしています。一人一人が役割を果たして,学習を進めています。どんどん記録が伸びるように,助走を工夫したり,踏みきりの練習をしたりしてがんばっています。
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