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最新更新日:2024/06/14 |
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さて・・・芽が出るかな・・・?
たくさん用意されたいろいろな材料の中から,グループごとに必要だと考えたものを選びました。まずは,発芽に水が必要かどうかを調べるための条件整御をし,水ありと水なしのセットを準備しました。さて,発芽に水は必要なのでしょうか?
うまく芽が出て,成長すれば,収穫はみんなのもの。 インゲン豆,トラ豆,大豆,ポップコーン・・・・・ 早くも「収穫して,食べたい!」という声が出ていました。 ![]() ![]() 部活動がはじまります!![]() 紫明○×クイズと貨物列車!![]() ![]() ドキドキワクワクの“1年生をむかえる会”
計画委員さんにとって,はじめての児童集会「1年生をむかえる会」をしました。計画委員さんは,休み時間に準備やリハーサルを何度もし,「成功させたい!」「1年生に喜んでもらいたい。」と思ってがんばっていました。それに応えるように,5年生・6年生の学校のリーダー達も盛り上げてくれていました。
![]() ![]() 5年生の委員会活動デビュー★![]() 名刺交換〜マイ ネーム イズ・・・〜![]() ![]() 5年生の教室に ハワイから 先生が!
5月2日(金)の2時間目にハワイから先生が来られました。
「どんな先生が来るのだろう…?」と楽しみにワクワクしていました。来られた先生は,スーン先生といい,ハワイの小学校で先生をされています。 学習に入ると,ハワイの名所や文化(食文化など)の紹介を英語でしていただきました。子どもたちは,本物の英語を聞き,目で画像を見ながら「何と言ってはるのだろう。」,「多分,こういうことを伝えたいんじゃないかな。」,「う〜ん…?」,「テレビで見たことある!」など,とてもいい反応をしていました。 言葉は通じなくても,相手の言いたいことを想像し,つながろうとする…コミュニケーション力の素地になると思いました。この日の子どもたちの様子を見ていると,言葉を習得することも大切ですが,もっと大切な,人と人とがつながるコミュニケーション力の大切さを感じました。 いろいろな人と出会い,心と体いっぱいで,たくさんのことを感じてほしいと思います。 ![]() ![]() 新聞や本,コンピュータを使って![]() ![]() お茶を入れよう 2
自分たちが沸かしたお茶で,ほっと一息つく5年生です。またお家でも実践してみてくださいね!
![]() ![]() お茶を入れよう![]() ![]() |
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