３年 国語 こそあど言葉を使って

教科書に掲載されている「こそあど言葉」の表。この表を使って学習しました。子どもたちは、机の上に置いたお気に入りのものを「こそあど言葉」を使って会話しました。回数を重ねるうちに子どもたちは笑顔で前のめりになって対話していました。

３年 理科 いよいよ実験スタート

前回の授業で製作したゴムを利用した車。その車を使い、ゴムの力で進む距離を調べました。実験後は、各班のデータをもとに考えられることを話し合いました。

３年 理科 ホウセンカの観察

「数えきれないくらい葉がある」「多いなあ」などとつぶやきながら観察していました。

３年 体育 水泳学習

今年度の水泳学習が始まりました。
「浮くこと」に重点を置いて学習しました。

３年国語 まいごのかぎ 国語辞典を使って

場面ごとの主人公の気持ちをまとめる学習をしています。まとめる中で、わからない言葉が出てきた時は、国語辞典で調べるように声をかけています。

３年 国語 まいごのかぎ 場面を要約

物語文「まいごのかぎ」の学習を進めています。場面ごとに要約するポイントをつかんできている子どもたち。そこで、既存の学習したことをもとに、場面要約を班で話し合いながらしています。友だちの意見から、ヒントをもらいながら要約に取り組んでいます。

３年 社会 京都市の様子をまとめる

副読本「わたしたちの京都」の情報を土台にして、パソコンで検索した情報を追加しながら京都市の様子についてまとめました。

社会 コンピューターを使った調べ学習

ローマ字表を見ながら、コンピューターで検索しました。ローマ字を覚えることも、ローマ字入力も、一朝一夕では身につかないと思います。少しずつ繰り返して、学習していきます。

３年 国語 こまを楽しむ

説明文の学習で学んだことを活かして、「お気に入りのこま」について班で発表しました。発表後には前単元の学びを活用しながら、感想を伝えあいました。

３年 体育 鉄ぼう運動

体育の授業で、少しずつ練習してきた鉄棒。
今週から本格的にスタートしました。