３年 国語「食べ物のひみつを教えます」

　国語科の学習では、紹介したい食品についてまとめたものを友達と読み合って感想を伝えました。同じ食品であっても、書き方が違っていたり、紹介しているものが違っていたりすることに気付きながら交流しました。

３年 理科「電気の通り道」

　理科の学習では、どのようなものが電気を通すのかを予想しています。素材に注目しながら、こんなものを用意して確かめてみたいと話し合い、次の実験に向けて準備を進めています。

３年 理科「電気の通り道」

　理科では「電気の通り道」を学習しています。どのようにすれば豆電球に明かりが付くのか予想しながら、付く方法を確かめていました。

３年 総合的な学習の時間「発見！わたしのまちのすてき」

　総合的な学習の時間では、以前から準備を進めていた発表を２年生に向けて行いました。これまで自分たちが体験してきたことを分かりやすく、そして来年から総合的な学習の時間が始まる２年生が楽しみになるような発表をすることができました。

３年 国語「食べ物のひみつを教えます」

　国語科の学習では、すがたがかわる食品を紹介をするために資料集めをしています。「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして、どのような文章にすれば分かりやすく伝わるかを工夫しながら学習を進めています。

３年 総合的な学習の時間「発見！わたしのまちのすてき」

　総合的な学習の時間では、１学期から校区探検や社会科見学をしたことを通じて、改めて紫明校区にはどのような魅力があるかを考えてきました。そして、それをまとめたものを２年生に向けて発表することになり、より分かりやすく伝えるためには、何が必要かを学年で交流し合いました。

３年 体育「マット運動」

　マット運動の学習では、タブレット端末を活用して、動画を見ながら技の練習をしています。それぞれ頑張ろうと思う技を決めて、どうすれば上手く回れるか相談しながら励んでいました。

３年 算数「１けたをかけるかけ算の筆算」

　算数科の学習では「１けたをかけるかけ算の筆算」をしています。今週から（３けた）×（１けた）の筆算になり、これまで学習してきたことをもとに計算の仕方を確かめていました。

３年 体育「マット運動」

　体育の学習では、マット運動を行っています。色々な技を組み合わせて演技ができるようになるために、一つ一つの技を上手くできるよう取り組んでいます。

３年 書写「曲がり」と「おれ」の筆使い

　書写の学習では、毛筆をしました。初めて筆を使って書くカタカナに苦戦しながらも、気をつけて書く所を話し合いながら書くことができました。