わたしたちのまち，京都

　総合的な学習の時間で「わたしたちのまち，京都」に取り組んでいます。京都について課題をもち，調べていきます。子どもたちは「京都のお祭り」や「京野菜」，「京都の文化」などに興味をもっています。
　今日は，コンピュータを使って，京都について調べ，課題を見つけました。

版画ができました！

　版画が出来上がりました。今年のテーマは「わたしの動物」です。紙版画は，いろいろな材質の紙を使い，模様を工夫して表します。「どの部分に，どんな紙を使うのか」や「目の動き」，「体の向き」などたくさんの工夫を凝らしていました。
　子どもたちの作品は「空とぶ火の鳥」や「カメの冒険」，「合体タコウサギ」，「たいことカメ」などです。インクがしっかりとつかなかったり，紙がずれてしまったり。刷るのは難しそうでしたが，友達と協力して作り上げていました。

めざせ！ゴール！

　適応マラソンが終わりました。子どもたちは適応マラソンに向けて，業間マラソンや体育のスペシャルコース，なわとびなどをがんばってきました。前日には「ゴールをめざそう！」，「去年の自分に勝とう！」と意気込んでいました。スタートをきると，みんなしっかり前を向いて，一歩一歩踏み出していました。
　子どもたちの感想
・「がんばれ！」と言ってもらったおかげで，パワーがわきました。
・新記録がでました。夢がかないました。
・しんどいけど，やってよかったと思いました。去年の記録より伸びていました。
・多くの人が応援してくれていて，やる気がでました。
　次は，大縄大会です。みんなでがんばりたいと思います。

みんな遊びは大盛り上がり★

3年生では，一週間に2回みんな遊びをしています。一人一人がみんなで遊びたいことを書き，封筒に入れました。それを遊び係さんが引いてくれます。昨日は「氷おに」，今日は「花いちもんめ」です。子どもたちは遊びの中で「どうしたら楽しく遊べるのか。」，「どういうルールにしたらいいか。」と考えて進めています。

自分だけの物語をつくりました。

国語の学習で，自分だけの物語をつくりました。時や場の設定，登場人物，出来事，組み立てを工夫し，物語を書き上げました。今日は，友達と交流をしました。友達の物語を読んで，笑い出す子や「すごい。」と声をもらす子，「真似をしてみたいです。」という感想を書く子など，友達の作品に興味津々でした。
「未来のレインボーウォーター」や「きつね村とうさぎ村」，「わたしが未来にタイムスリップした理由」，こんな素敵な題名の物語です。
　教室にありますので，ぜひ読みに来てくださいね。

みんなは，どんな冬休み？

　1月6日（月）学習がはじまりました。元気いっぱいのあいさつ「みんなおはよう！」が，また教室に戻ってきました。友達に会って，とてもうれしそうに話したり，じゃれ合ったり…。
　今日は，冬休みの思い出を伝え合いました。一人一人が冬休み一番の思い出を発表し，クイズを出して，やりとりをしました。「サンタさんにもらったプレゼントは何でしょう？」や「どんな新幹線にのったでしょう。」，「何をして遊んだでしょう。」など。
　みんなとてもいい顔をして，発表していました。