写生会の絵の仕上げ （５年生）

　４月２２日（水）に「建仁寺」で行った「写生会」の絵の仕上げを，各学年ともにがんばって行っています。建仁寺では下絵だけ描いてきましたので，今日は５年生の子どもたちが絵の具を使って，法堂の大屋根に丁寧に着色していました。この建仁寺の絵，間もなく仕上がって，５月３１日（日）の日曜参観の際には，教室や階段の掲示板に飾られることと思います。

５年生の学級目標

　５年生の学級目標が，「きらり輝け５年生」と決まりました。

人権標語と人権作文 （５年生）

　今日の朝会の校長先生の人権についてのお話や絵本の読み聞かせを受けて，４時間目に人権標語をつくったり，人権作文を書いたりしていました。５年生のつくった人権標語は，「友だちを　支えて生きる　輝く私」や「支え合い　みんなで仲良く　生きるんだ」，「５年生　みんなのつながり　深めたい」などで，人権作文は「命の大切さ」や「命の奇跡」，「友だちとのつながり」などの題名がありました。今日つくった人権標語は憲法月間にあわせて「新道の木」に掲示され，人権作文は代表が７日（木）の「新道タイム」で発表します。

初めての調理実習

　４時間目に家庭科で，初めての調理実習をしました。作ったのは「ゆで卵」と「野菜いため」，野菜いためはニンジン，キャベツ，タマネギ，ピーマン，ウィンナーソーセージと具だくさん，試食しているところを見に行きましたが，とってもおいしそうでした。

「建仁寺」 で写生会 （５年生）

　春の恒例になっている写生会を，１・２時間目に「建仁寺」境内で実施しました。建仁寺に出発する前に，運動場で校長先生から「よく見て描くこと」や「文化財を大切にすること」などのお話を聞きました。建仁寺に着くと，各学年に分かれて写生を楽しみました。５年生は，「法堂」を南東から見て描きました。

５年生の 「授業参観」

　今日の５時間目は，今年度初めての「授業参観」で，たくさんの保護者のみなさんに，５年生の子どもたちの成長した姿と，活躍する姿をご覧いただきました。今日の参観の学習は国語科で，物語に登場する人物の心情を想像して，共感するところや疑問に思うところを話し合う学習でした。授業参観の後，懇談会ももたれ，学校や学年の本年度の取組方針や，１年間の活動予定などを紹介しました。次回の授業参観は，５月３１日（日）に「日曜参観」を実施する予定です。ぜひご参観下さい。

「インゲンマメ」 の種まき

　過日手入れした屋上の学級園の畑に，２時間目に「インゲンマメ」の種をまきました。このインゲンマメは，理科の学習の「生命のつながり (1) (2)」で活用します。畑に小山を作って，指で穴を空けて慎重にインゲンマメの種を…。水をしっかりとやって，発芽したらお伝えします。

５年生の屋上学級園の手入れ

　屋上にある学級園の畑の手入れを，３時間目に５年生がしていました。雑草を抜いたり，土を耕したり，肥料を入れたり，協力してみんなでがんばって作業をしていました。この手入れした畑で，５年生の子どもたちは「インゲンマメ」と「アサガオ」を育てる予定です。

５年生の屋上学級園の手入れ２

　１７日（金）に，「インゲンマメ」の種を蒔く予定です。